语病六大类型 2020年高考语言运用知识点（二） 一、语法基础再回顾 1、单句的结构 在一个完整、典型的句子中，句子各种成分之间的关系、顺序一般是： [在自习课上]，(全体) 同学 [都] 做 〈完〉了(语文)作业。 (状) (定) (主) (状) (谓) (补) (定) (宾) 2、句子成分位置口诀 主谓宾 定状补，一般成分弄清楚。 基本成分主谓宾，附加成分定状补。 主语讲谁或什么，陈述主语是谓语。 动词涉及人或物，涉及成分叫宾语。 修饰限制算定状，补充说明就是补。 定语用在主宾前，谓前为状谓后补。 还有标志的地得，帮助分清定状补。 注意位置和关系，认真分析莫疏忽。 练一练 1、抽出下列句子的主干： (1)地主阶级这样残酷地剥削所造成的农民极端的劳苦和落后，就是中国社会几千年在经济上和社会生活上停滞不前的原因。 答：劳苦和落后是原因。 (2)某些口里天天讲马克思列宁主义，但是却把马克思列宁主义当作教条来看的同志却忘掉了马克思列宁主义教导我们的理论必须结合实际的根本原则。 答：同志忘掉原则。 (3)在9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式中，首次组建的男女混编仪仗方队成为参阅部队中的亮点。 答：男女混编方队成为亮点。 2、运用抽取句子主干的方法，检查下列句子的毛病。 (1)湖南省气钨矿的蕴藏量是我国最丰富的地区。 答：蕴藏量是地区。………………主语与宾语搭配不当。 (2)我们必须扩大和加快我国教育事业发展的速度。 答：我们扩大和加快速度。…………“扩大”与“速度”搭配不当。 (3)三年当中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。 答：总产量发展。…………主谓搭配不当。 练一练 3、复句的结构和分类 （1）复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含的分句组成。 分句是类似单句而没有完整句调的语言单位；所谓结构上互不包含，是说互不做句子成分。 复句中的各分句之间一般有停顿，书面上用逗号或分号、冒号表示；复句句末有较大的停顿，书面上用句号或问号、叹号表示。 单句：我有一个朋友。 复句：我有一个朋友(分句)，他在物价局上班（分句）。 （2）复句的特点： ①复句可以共有一个主语，也可以各用一个主语。 他一放学，就回家休息了。（共用一个主语） 我喜欢红色，他也喜欢红色。（各自用各自的主语） ②复句可以按分句间的关系分为不同类型。 如：并列复句 条件复句 假设复句 因果复句 递进复句 选择复句 转折复句 承接复句 ①并列复句 几个分句分别说出几种事物，或陈述一种事物的几个方面，或对比说明几种事物。分句间的关系是平行的，不分先后、轻重。 小张既喜欢打篮球，又喜欢踢足球。 我们青年人不是要空谈，而是要实行。 常用关联词： 既……又……， 又……又……， 有时……有时……， 同样， 另外， 不是……而是……， 是……不是…… （3）复句分类 ②承接复句 几个分句一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事。分句间有先后的顺序。 他们从地上爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸体，又继续战斗了。 常用关联词： 首先……然后……， 刚……就……， 便，才，于是，后来，终于 （3）复句分类 ③递进复句 后面分句表达的意思比前面分句更进一层，一般是由小到大，由少到多，由浅到深，由轻到重，由易到难。 他不但聪明，而且勤奋。 他不但不听劝告，反而闹得更厉害了。 常用关联词： 不但……而且……， 不但不……反而……， 尚且……何况…… （3）复句分类 ④选择复句 两个或几个分句，分别说出两件或几件事情，并且表示从中选择一件。分句之间的关系具有排他性，只要求选择一项。 或者跪着生，或者站着死。 不是跪着生，就是站着死。 与其跪着生，不如 ... ...
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