人教版数学一年级上册31-5的 认识和加减法 整理和复习 课件（24张ppt）

(课件网) 整理和复习 第三单元 1~5的认识和加减法 考点 1 1~5各数的排列顺序 例1 判断：在1~5各数中，3的后面是2，前面是4。（ ） 思路分析：判断几个数的前、后位置时，可以看谁先数， 谁后数，先数的数在前面，后数的数在后面。 规范解答：× 考点 2 比较大小 例2 数一数，比一比。 思路分析：此题要求看图写数并比较大小，左图中有3只鸡、5 条虫子，题中用了“＜”，因此左边填3，右边填5； 右图中有4只鸡、2条虫子，题中用了“＞”，因此 左边填4，右边填2。 规范解答：3＜5 4＞2 考点 3 分与合 思路分析：将5个蘑菇分给兔哥哥和兔妹妹，也就是将5分成几 和几，可以这样分： 例2 兔妈妈采了5个 ，分给兔哥哥和兔妹妹，有几种分法？ 规范解答：有4种分法。 （1） （2） （3） （4） 考点 4 加法 例4 看图列式计算。 思路分析：从图中可以知道，有2只小鸡在吃米，又来了3只小 鸡，要求一共有几只小鸡，就是要把“原来的2只 小鸡”和“又来的3只小鸡”合起来，一共是5只小 鸡。我们可以用加法算式2＋3＝5表示。 规范解答：2＋3＝5 考点 5 减法 例4 如下图所示，还剩几只小鸟？ 思路分析：计算3－2有很多方法。如：（1）点数。（2）倒着 数。（3）数的分与合。（4）想加法算减法。 规范解答：1 考点 6 0的计算 例4 看图列式计算。 思路分析：（1）荷叶上原来有5只青蛙，游走了5只，荷叶上 一只青蛙也没有了，我们可以用0来表示，算式 是5－5＝0。（2）左边盘子里有3个苹果，右边盘 子里没有苹果，也就是0个，合起来还是3个，算 式是3＋0＝3。 规范解答：（1）5 0 5－5＝0；（2）3＋0＝3 一、填空题。 1 3 4 5 二、比一比。 4 ＞ 2 3 ＜ 5 2 三、看图填一填。 1.小林家一共有（ ）口人。 2.从左往右数，爷爷排第（ ）， 小林排第（ ）。 3.从右往左数，小林排第（ ）。 4.小林右边有（ ）人。奶奶左边 有（ ）人，右边有（ ）人。 2 3 1 5 4 3 3 四、分一分，合一合。 1 3 2 2 4 5 五、算一算。 3－0＝ 3－3＝ 2＋2＝ 0＋2＝ 3＋1＝ 5－3＝ 5－4＝ 1＋4＝ 1＋2＝ 4－1＝ 4－3＝ 5－1＝ 3 0 4 2 4 2 1 5 3 3 1 4 六、连一连。 七、给他们排排队。 4＋0 2＋1 3－2 4－4 八、看图列式计算。 2 3 1 5 作业1：完成教材P33练习七。 作业2：完成对应的练习题。