课件编号7723539

2020年人教版八年级数学上册暑期课程跟踪——11.1.3三角形的稳定性基础练习(2份 Word版 含答案)

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:初中试卷 查看:77次 大小:225531Byte 来源:二一课件通
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    11.1.3三角形的稳定性基础练习 一、选择题 1.如图所示,一扇窗户打开后,用窗钩即可固定,这里所用的几何原理是   A.两点之间线段最短 B.垂线段最短 C.两定确定一条直线 D.三角形的稳定性 2.下列图形不具有稳定性的是(   ) 3.如图所示,D,E分别是△ABC的边AC,BC的中点,则下列说法不正确的是( ) A.DE是△BCD的中线 B.BD是△ABC的中线 C.AD=DC,BD=EC D.∠C的对边是DE 4.在建筑工地我们常可看见用木条固定长方形门框的情形,这样做的依据是(  ) A.两点之间线段最短 B.两点确定一条直线 C.三角形的稳定性 D.长方形的四个角都是直角 5.下列物品不是利用三角形稳定性的是   A.自行车的三角形车架 B.三角形房架 C.照相机的三脚架 D.放缩尺 6.如图,在生活中,我们经常会看见如图所示的情况,在电线杆上拉两条钢筋,来加固电线杆,这是利用了三角形的   A.稳定性 B.灵活性 C.对称性 D.全等性 7.下列图形中,具有稳定性的是   A. B. C. D. 二、填空题 8.等腰三角形的高线、角平分线、中线的总条数为_____. 9.如图所示,这是由若干条木条钉成的多边形木框,至少要用多少条木条才能保持木框的稳定性?设多边形的边数为n,所用的木条数为m,请填空: (1)当n=3时,m=_____;当n=4时,m=___ ___;当n=5时,m=_ ___. (2)n与m的关系式为_ _____. 10.AD,AE分别是等边三角形ABC的高和中线,则AD 与AE 的大小关系为____. 11. 要想使一个六边形活动支架稳固且不变形, 至少需要增加   根木条才能固定. 三、解答题 12.在△ABC中,∠A=50°,高BE,CF所在的直线交于点O,求∠BOC的度数. 13.如图所示,,,是三根长度分别为,,的木棒,它们之间连结处可以活动,现在,之间拉一根橡皮筋,请根据四边形的不稳定性思考.这根橡皮筋的最大长度可以拉到多少厘米?最短长度为多少厘米? 答案 1. D 2. A 3. D 4. C 5. D 6. A 7. B 8. 3条或7条 9. (1) 0 1 2 (2) M=N-3 10. AD=AE 11. 3 12. ∠BOC=50°或130° 13. 解:由于、两处可以转动,当、、、形成一条线段时,最长,它等于; 当、、拉直,此时、落在上时,最小,它等于. 答:这根橡皮筋的最大长度可以拉到8厘米,最短长度为2厘米.11.1.3三角形的稳定性学情评价 一、选择题 1.下面不是利用三角形的稳定性的是(   ) A.三角形的红领巾 B.三角形房架 C.照相机的三角架 D.电线杆拉线 2.如图,工人师傅砌门时,常用木条固定长方形门框,使其不变形,这样做的根据是   A.两点之间的线段最短 B.三角形具有稳定性 C.长方形是轴对称图形 D.长方形的四个角都是直角 3.如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,把△ABC沿直线AC翻折180°,使点B 落在点B′的位置,则线段AC具有性质( ) A.是边BB′上的中线 B.是边BB′上的高 C.是∠BAB′的角平分线 D.以上三种性质合一 4.桥梁的斜拉钢索是三角形的结构,主要是为了( ) A、节省材料,节约成本 B、保持对称 C、利用三角形的稳定性 D、美观漂亮 5.如图所示,要使一个六边形木架在同一平面内不变形, 至少还要再钉上  根木条. A.1 B.2 C.3 D.4 6.在△ABC,∠A=90°,角平分线AE、中线AD、高AH的大小关系为( ) A.AH

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