第六单元 除 法 第 3 课时 参观花圃（1） 1.经历探索三位数除以两位数的计算过程，能把除数看作 整十数进行试商，并能正确计算。 2.把除数看作整十数进行试商。（重点） 3.在解决问题的过程中掌握除数是两位数除法的计算方法。 （难点） 这节课我们一起学习除数接近整十数的除法的计算方法。 40 30 8 9 6 4 例题分析 由题意可知，要求每个小花坛有多少盆牡丹花，就是将牡丹花的总盆数平均分成22份，求每份是多少，也就是求154里面有几个22，用除法计算，列式为154÷22。 154÷22＝ ( ) 平均每个小花坛有多少盆牡丹花？ 154÷22＝ ( ) 154 22 7 154 0 7 盆 20 答：平均每个小花坛有7盆牡丹花。 “15”比“22”小，商在个位，是一位数。 120÷18＝ ( ) 每18盆月季花摆1个三角形图案，求120盆月季花能摆几个三角形图案，就是求120里面有几个18，用除法计算，列式为120÷18。 120 18 6 108 12 6 120÷18＝ ( )…… ( ) 20 答：月季花可以摆6个三角形图案，还剩12盆。 12 盆 估算得数。因为“18”接近20，所以把“18”看作“20”试商。20×(6)＝120→商可能是6。 个 知识提炼 除数接近整十数商是一位数的笔算方法： 用“四舍五入”法把除数看作与它接近的整十数进行试商，当被除数的前两位小于除数时，说明商是一位数，可直接口算出商。 小试牛刀 （选自教材P70 T1）先说一说把除数看作几十来试商，再算一算。 30 30 50 50 2 62 8 5 140 19 7 378 3 7 329 22 184÷28=6（束）……16（枝） 答：可以扎成6束，还剩16枝。 1.花店运回184枝玫瑰花，每28枝扎一束，可以扎成几束？ 还剩几枝？ 270÷48=5……30（元） 5×2=10（本） 30-28=2（元） 10+1=11（本） 答：最多可以买11本，还剩2元钱。 2.小明带着270元钱去买字典，已知一本字典是28元，两本 字典是48元。小明最多可以买几本？还剩多少钱？ 3.（选自教材P70 T2）结合177÷36，和同伴说说试商和 计算的过程。 40 4 144 31 177 36 4.（选自教材P70 T3）新学期开学，学校从图书馆的藏书中调拨出216本图书，为全校24个班级的“小小图书角”增加一些书。平均每班可以分到多少本书？ 216÷24＝9(本) 答：平均每班可以分到9本书。 除数接近整十数商是一位数的笔算方法： 用“四舍五入”法把除数看作与它接近的整十数进行试商，当被除数的前两位小于除数时，说明商是一位数，可直接口算出商。 作业1：完成教材P70~P71练一练。 作业2：完成教材详解对应的练习题。
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