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课件网) 第3课 远古的传说 第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 新课导入 盘古开天 女娲补天 后羿射日 伏羲画卦 神农尝草 夸父追日 精卫填海 愚公移山 一、炎黄联盟 1.部落联盟 五六千年前，中国进入部落联盟时期。 一、炎黄联盟 黄帝，原姓公孙，名轩辕，姬姓部落联盟首领。 蚩尤，上古时期九黎部落首领，苗族祖先。 炎帝，神农氏，传说中姜姓部落首领。 1.部落联盟 炎帝部落 黄帝部落 炎黄部落联盟 阪泉之战 一、炎黄联盟 2.华夏族形成 为争夺土地和财富，黄帝部落和炎帝部落发生了阪泉之战，最终炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。 炎黄部落联盟 蚩尤部落 华夏族 炎黄被称为人文始祖 涿鹿之战 (轩辕)与炎帝战于阪泉之野。三战，然后得其志。蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。 ———司马迁《史记?五帝本纪》 一、炎黄联盟 2.华夏族形成 华夏民族，非一族所成。……渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ———梁启超《饮冰室合集》 湖南炎陵县炎帝陵庙 河南新郑轩辕故里 一、炎黄联盟 2.华夏族形成 黄炎联盟 华夏族 汉族 其他部落 炎帝 黄帝 蚩尤 阪泉之战 涿鹿之战 一、炎黄联盟 2.华夏族形成 《礼纬含文嘉》曰：“始作耒耜，教民耕种。” ———《太平御览》 二、炎帝与黄帝的发明 开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，交换物品；制作琴瑟，具有最早的天文历法知识。 1.炎帝的发明 二、炎帝与黄帝的发明 2.黄帝的发明 “黄帝者，少典之子，姓公孙，名曰轩辕。” “生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦敏，成而聪明。” “轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方。” 二、炎帝与黄帝的发明 2.黄帝的发明 黄帝妻子嫘祖养蚕缫丝 隶首发明算盘 仓颉造字 伶伦制作音律 建造宫室 制作衣裳 挖掘水井 制作船只 炼 铜 发明弓箭 发明指南车 二、炎帝与黄帝的发明 3.传说与考古 传说故事 真实的历史遗存 夸大虚构的内容 VS 距今8000多年贾湖遗址出土的骨笛 二、炎帝与黄帝的发明 3.传说与考古 传说故事 真实的历史遗存? 夸大虚构的内容? 考古 印证 原始社会的研究素材只能依赖考古实物资料与传说记载相互参证研究。 三、尧舜禹的禅让 1.禅让制 尧 舜 炎帝和黄帝 禅让制是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度，部落联盟首领的位子传给贤德之人。 三、尧舜禹的禅让 2.大禹治水 禹接受治水的重任后，采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海。他全身心投入治水，曾三过家门而不入，经过10多年的努力，终于消除了水患。禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为“大禹”。 三、尧舜禹的禅让 【想一想】尧、舜、禹身上有哪些优秀的品质值得我们学习？ 材料一 尧之王天下也，茅茨（茅草）不翦，采椽不斫，粝粢之食，藜藿（野菜）之羹，冬日麑裘，夏日葛衣，虽监门之服养，不亏（差）於此矣。 材料二 “父顽，母嚚（xiāo，嚣），弟傲，（舜）能和以孝……” 材料三 禹立，勤劳天下，日夜不懈，通大川，决壅塞，凿龙门，降通漻水以导河，疏三江五湖，注之东海，以利黔首。 三、尧舜禹的禅让 【想一想】尧、舜、禹身上有哪些优秀的品质值得我们学习？ 尧生活简朴，克己爱民； 舜宽厚待人、以身作则； 禹领导人民治水，能与群众同甘共苦 …… 小组合作探究 建议将此活动设计打印出来，让学生课上或课下完成。 活动设计 课堂小结 课堂小结 远古时代是一个具有神话色彩的时期，也是人类从愚昧走向文明的一个重要时期。因为在文字产生前夕，传说都是靠先民们口耳相传才流传下来，我们会把这些传说当成真实的历史。 作为历史的学习者，我们要善于结合远古时代留存的遗址 ... ...
