课件编号7728763

人教版七年级数学上册1.4.1有理数的乘法-课件(共18张PPT)

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:初中课件 查看:67次 大小:996352Byte 来源:二一课件通
预览图 1/7
人教,七年级,数学,上册,1.4.1,有理数
  • cover
(课件网) 1.4.1有理数的乘法 (1)(-5)×(-3) (2)(-7)×4 (3)(-3)×0 引入新知 我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢? 3 × 3 = 9 3 × 2 = 6 3 × 1 = 3 3 × 0 = 0 3 ×(-1)= 3 ×(-2)= 3 ×(-3)= -3 -6 -9 符号: 积的绝对值等于各因数绝对值的积 绝对值: 探究规律 3 × 3 = 9 2 × 3 = 6 1 × 3 = 3 0 × 3 = 0 (-1)× 3 = (-2)× 3 = (-3)×3 = -3 -6 -9 正×正=正 正×负=负 从每个乘法算式各因数和积的符号、绝对值两个角度,你发现了什么结论? 规律:前一个因数没有变化,后一个因数逐次递减1,而积逐次递减3 引入负数上述规律依然成立 负×正=负 引入负数后上述规律依然成立 (-3) × 2 = (-3) × 3 = 探究规律 (-3) × 1 = (-3) × 0 = 9 6 3 0 (-3)×(-1) = (-3)×(-2) = (-3)×(-3) = 3 6 9 利用上面归纳的结论计算这些乘法算式 你发现了什么规律? 前一个因数不变,随着后一个因数逐次递减1,积逐次增加3 再次从符号和积的绝对值 两个角度,你发现了什么结论? 符号: 绝对值: 负×负=正 积的绝对值等于各因数绝对值的积 - - - 上述规律依然成立 3 ×3 = 9 3 ×2 = 6 3 ×1 = 3 3 ×(-1)= 3 ×(-2)= 3 ×(-3)= (-3) × 0 = -3 -6 -9 -9 -6 -3 0 (-1) × 3 = (-3) × 3 = (-2) × 3 = (-3) ×(-1)= (-3) ×(-3)= (-3) ×(-2)= 3 6 9 同号得正 3 ×0 = 0 异号得负 任何数与0相乘都得0 并把绝对值相乘 并把绝对值相乘 将下列乘法算式进行分类。 从符号和绝对值两个角度观察算式,你能得出什么结论? 有理数乘法法则: 1、两数相乘,同号得正,异号得负, 并把绝对值相乘。 2、任何数与0相乘都得0 (1) (-5)x(-3)………….同号两数相乘 (-5)x(-3)=+( )…………得正 5 x 3= 15………………把绝对值相乘 所以 (-5) x (-3)= 15 (2) (-7)x 4……_____ (-7)x 4 = -( )………_____ 7 x 4 = 28………_____ 所以 (-7)x 4 = _____ 异号两数相乘 得负 把绝对值相乘 -28 应用法则,验证猜想 例1、计算 (1) 9×8 ; (2) (?9)×8 ; 解:(1) 9× 8 (2) (?9)×8 (3) 9 ×(-8)(4)(-9)× (-8) = 72 求解步骤; 1、确定积的符号 2、把绝对值相乘 (3) 9×(-8) (4)(-9)×(-8) = ? 72 = ? = + = + = ? (9×8) (9×8) (9×8) (9×8) = 72 = ? 72 应用法则 用“>” “<”或“=”号填空: 1﹑如果 a>0, b>0, 那么ab( )0; 2﹑如果 a>0, b<0, 那么ab( )0; 3﹑如果 a<0, b>0, 那么ab( )0; 4﹑如果 a<0, b<0, 那么ab( )0; 5﹑如果 a = 0, b≠0, 那么ab( )0. 应用法则 > < < > = 例2、计算 (1)2018 x1 (2) - 2018 x1 (3) 2018 x(-1) (4) - 2018 x(-1) (5) (1)、1乘以一个数仍得这个数,-1乘以一个数得这个 数的相反数。 (3)、两个带分数相乘,一般要化成假分数以便约分。 (2)、含负号的两因数相乘时,第一个因数前面可以不加括号,但后面的因数必须添加括号。如(4)若写成 -2018 x-1是错误的,因为两个运算符号是不能连在一起写的。 =2018 =-2018 =-2018 =2018 谈谈你的发现 =+( ) = 3 例3 计算: (1) ×2 ;   (2) (- ) × ( -2 ) 。 解:(1) ×2 = 1 (2)(- )×(-2)=1 观察两题有何特点? 有理数中仍然有:乘积是1的两个数互为倒数. 数a(a≠0)的倒数是什么? (a≠0时,a的倒数是 ) 温馨提醒:互为倒数的两个数是同号的,正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,零没有倒数。 当堂测试 D C C D 1.计算?1×2的结果是(  ) A.1 B.2 C.?3 D.?2 2.计算(?3)×|?2 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~