西南师大·五年级上册 4.不规则图形的面积 新课导入 说一说，这些图形的面积如何计算。 推进新课 实验田大约有多大？ 不规则图形该如何求面积呢？ (每个方格表示1m?) 把实验田图纸放在透明的方格纸下，数方格。 你是怎样数的方格呢？ (每个方格表示1m?) 只看整方格 有39格 比实际面积小 (每个方格表示1m?) 把不完整的都算作整方格 有63格 比实际面积大 (每个方格表示1m?) 实验田的面积在39至63平方米之间。 一般情况下，不完整的方格看作半格。 (每个方格表示1m?) 有24个不完整方格，看作12个整方格。 有39个整方格 (每个方格表示1m?) 39+12 = 51(m?) 答：实验田大约有51m?。 课 堂 活 动 同桌两个同学分别用剪刀剪出一些不规则的纸片，再用透明方格纸估测它们的面积。 数方格方法：整方格数+不完整方格数÷2 随堂练习 1.下面这块田的面积大约有多少平方米？（每个方格表示1m?。） 55+28÷2=69(m?) 答：这块田的面积大约有69平方米。 2.下面两个小岛，谁的面积大? 28+22÷2=39 35+26÷2=48 两个图中方格大小相同，因此方格数多的面积大。 课堂小结 (每个方格表示1m?) 数方格方法：整方格数+不完整方格数÷2 不规则图形的面积可通过数方格来测量。 课后作业 1.完成课本课后习题； 2.完成练习册本课时的习题。 谢谢！
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