课件编号7757043

人教版数学四年级上册:第9单元 总复习 课件(共32张PPT)

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:小学课件 查看:92次 大小:776114Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 四年级数学上册(RJ) 教学课件 第 1 课时 多 位 数 的 认 识 第 9 单元 总复习 一、回顾整理 个 十 百 千 万 十 万 百 万 千 万 亿 …… 千 亿 百 亿 十 亿 计数单位 数 位 数 级 个级 万级 亿级 十万位 万 位 千 位 个 位 十 位 百 位 百万位 千万位 亿 位 十亿位 百亿位 千亿位 …… (1)区别数位与计数单位。 (2)相邻两个计数单位之间的进率是多少? …… 二、复习应用 数 位 数 级 个级 万级 亿级 十万位 万 位 千 位 个 位 十 位 百 位 百万位 千万位 亿 位 十亿位 百亿位 千亿位 …… …… (1)在上面的数位顺序表中,写出一个数,让同桌同学读 出来。再任意指出这个数中的数字,说出他们的含义。 (2)写出一个数读出来,让同桌同学写出来,看看与你写 的一样吗? (3)你是怎样读、写多位数的? (4)怎样把一个数改写成用“亿”或“万”作单位的数?你 能将写出的数改写成用“亿”或“万”作单位的数吗? 三、综合训练 1.读出下面各数。 30600 7056200 13820000 504200 12000900 406098000 2.写出下面横线上各数。 (1)截至2006年6月,我国青少年上网人数约为三千万人。 (2)截至2011年底,我国小学专任教师约有五百六十万 四千九百人。 3.将下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 (1)到2010年10月,世界上大约诞生了4000000个 试管婴儿。 (2) 人造卫星每分钟行 用最大的天文望远镜至少可 490000米。 以看到1000000000颗星。 (3)我国每年生产和丢弃的一次性筷子达45000000000双, 需要砍伐25000000棵树。 四、课堂小结 大数读写很重要,生活当中常用到。 要想学好并不难,细心二字是关键。 数位他有顺序表,四位一级要记牢。 画分级线是法宝,读写用好是绝招。 0 的读写别小看,辨别位置是要点。 四年级数学上册(RJ) 教学课件 第 2 课时 乘 法 和 除 法 第 9 单元 总复习 一、复习整理 1.口算下面各题。 23×4= 230×4= 18×3= 7×50= 54÷3= 540÷3= 60÷30= 250÷50= 92 920 54 350 18 180 2 5 2.先想一想笔算乘、除法应注意什么?再分析下面题的 错误原因。 68 4 0 8 3 4 0 6 8 5 3 5 0 8 6 4 8 1 4 3 2 6 × 2 8 6 7 6 4 8 4 3 4 2 1 × 6 8 应是34×1的 积,而不是 21×4的积。 十位和百位 没加进位。 前两位不够除, 商应写在个位上。 余数等于除数, 商小了,应商6。 4 3 6 5 90 3 6 5 0 3.不计算,直接写出下面两题的积或商。 15×39=585 792÷24=33 150×39= 396÷12= 15×390= 1584÷48= 4.王阿姨的花店上月卖出几种花的情况如下表,请在空格 中填上适当的数。 花 名 单价/元 数量/盆 总价/元 茉莉 37 259 水仙 14 224 杜鹃 21 98 5850 33 5850 33 16 7 2058 二、实践应用 1.口算,看谁算得都对。 40×8= 120×6= 72-48= 420÷6= 450÷5= 360+90= 5×16= 11×60= 9×50= 810÷90= 630÷3= 560÷40= 23×4= 54÷3= 7×50= 60÷30= 18×3= 250×50= 2.计算下面各题,并且验算。 125×43 665÷25 54×69 168÷32 952÷28 240×36 390÷60 207×40 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 =64 =64 =64 =64 =64 =64 =64 =64 3.不计算,直接写出下面两题的积或商。 45÷9=5 28×14=392 840÷24=35 90÷18= 280×14= 840÷12= 180÷36= 28×140= 1680÷24= 4.欣欣家今年前4个月的电话费是300元,平均每个月电话费 是多少元?照这样计算,一年的电话费是多少元? 5 5 3920 3920 70 70 300÷4=75(元) 75×12=900(元) 答:平均每个月电话费是75元,一年的电话费是900元 三、课堂小结 乘法要从低位起,两位因数两次积。 积的定位是关键,用谁去乘对着谁。 两次乘积加一起,末尾有 0 先不乘, 乘完积尾要加 ... ...

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