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课件网) 四年级数学上册（RJ） 教学课件 第 1 课时 笔 算 乘 法（1） 第 4 单元 三位数乘两位数 一、复习引入 16×4＝ 1. 口算。 64 230×4＝ 920 19×3＝ 57 180×4＝ 720 140×7＝ 980 24×5＝ 120 210×5＝ 1050 136×32＝ 4352 李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？ 二、自主探究 1 理解题意 火车每小时行145千米，行了12小时，求该城市到北京有多少千米，也就是求12个145千米是多少，用乘法计算，列式是145×12。 解法探究 （1）估算。 把145看作150，12看作10，那么145×12 ≈ 1500 二、自主探究 （2）列竖式计算。 2 9 0 1 4 5 × 1 1 4 5 1 7 4 0 先用个位上的2去乘145 再用十位上的1去乘145 2 把所得的积加起来 1.计算中“5”为什么同十位对齐？ 2.计算中十位上为什么是“9”呢？ 第二个因数十位上的1表示1个十，去乘另一个因数 的个位时，得到的积表示几个十，因此要同十位对齐。 计算中，哪一位满了几十，就要向前一位进几。 2 6 8 1 3 4 1 6 0 8 2 5 5 0 1 2 7 5 1 5 3 0 0 1 2 3 2 7 0 4 8 2 7 2 4 7 4 1 8 9 6 1 9 4 3 4 1 2 8 8 6 4 4 7 7 2 8 1 0 1 5 2 9 0 3 9 1 5 2 0 3 7 6 7 9 8 8 2 7 1 3 4 × 1 2 4 2 5 × 3 6 1 7 6 × 4 7 2 3 7 × 8 2 3 2 2 × 2 4 1 4 5 × 2 7 6 7 9 × 1 3 2 8 6 × 3 5 1 4 3 0 8 5 8 1 0 0 1 0 三、巩固练习 1.先用两位数个位上的数与另一个因数的每一位 依次相乘，所得积的末位同个位对齐。 2.再用两位数十位上的数与另一个因数的每一位 依次相乘，所得积的末位同十位对齐。 3.然后把两次乘得的结果加起来。 四、课堂小结 五、拓展训练 计算下面各式。 3 2 2 1 4 5 6 7 9 × 2 4 × 2 7 × 1 3 2 7 2 3 8 6 6 1 9 × 8 6 × 5 5 × 2 7 7 7 2 8 3 9 1 5 8 8 2 7 2 3 3 9 2 2 1 2 3 0 1 6 7 1 3 四年级数学上册（RJ） 教学课件 第 2 课时 笔 算 乘 法（2） 第 4 单元 三位数乘两位数 一、复习引入 10×5＝ 1. 口算。 50 210×4＝ 840 200×3＝ 600 20×3＝ 60 130×5＝ 650 240×2＝ 480 二、自主探究 （1）160×30= 我喜欢这样笔算。 先口算出16×3=48，再 在积的末尾添两个0。 4800 为什么在积的末尾添上两个0呢？ 添上一个0表示是160×3的积，添上两个0就是160×30 的积。在因数的末尾一共有两个0，所以在积的末位添上两 个0，这样计算很简便。 1 6 0 × 3 0 4 8 0 0 2 （2）106×30= 3180 自己试一试！ 1 0 6 × 3 0 3 1 8 0 1 0 6 × 3 0 这样列更好： 我这样列竖式： 1.把因数末尾有0前面的数字相乘。 2.因数末尾一共有几个0，就在乘得积的末尾添上几个0。 因数末尾有0的乘法怎样算简便？ 2 2 0 × 4 0 3 6 0 × 2 5 1 6 0 × 6 0 5 8 0 × 1 2 8 8 0 0 9 6 0 0 1 8 0 7 2 9 0 0 0 1 1 6 5 8 6 9 6 0 1. 三、巩固练习 2.算一算。 2 3 0 1 8 0 8 4 0 4 4 0 × 4 0 × 2 5 × 5 0 × 7 0 5 8 0 3 0 6 6 0 9 2 0 5 × 1 4 × 7 5 × 5 7 × 8 7 9 2 0 0 4 5 0 0 4 2 0 0 0 3 0 8 0 0 8 1 2 0 2 2 9 5 0 3 4 7 1 3 1 7 8 3 5 四、课堂小结 当三位数中间有0时，用第二个因数的个位、十位上的数依次去乘这个三位数的每一位数，包括0都需要乘，0乘任何数都得0，有进位数时要加上进位的数。因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看两个因数的末尾共有几个0，就在乘得的积的末尾添几个0。注意书写格式，末尾的0在一边，0前面的数要对齐。 四年级数学上册（RJ） 教学课件 第 3 课时 积 的 变 化 规 律 第 4 单元 三位数乘两位数 一、创设情境 1.口算。 15×8= 25×4= 170×5= 26×100= 30×50= 32×300= 36×20= 9×800= 42×400= 8×600= 20×300= 240×5= ... ...
