课件编号7777284

小学数学人教版三年级下册数学知识清单(总)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学素材 查看:96次 大小:481618Byte 来源:二一课件通
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第一单元总结 知识点 举例说明 金点子 认 识 东、南、 西、北 根据一个确定的方向,找其他三个方向:面南背北、左东右西 绘制简 单的示 意图  平面图一般是按照上北下南、左西右东绘制的。先选好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定各物体相对于观察点的方向,在纸上按上北下南,左西右东绘制 描述四 个方向 的路线 图   描述行走路线,首先要确定好自己的位置,以自己为中心,按上北下南、左西右东的规则来确定目标和周围事物所处的方向,根据目的地的方向和路程,确定行走的路线 认 识 东 北、 西 北、 东 南、 西 南 东与北之间的方向是东北;东与南之间的方向是东南;西与南之间的方向是西南;西与北之间的方向是西北 描述八 个方向 的路线 图   以出发点为中心,先确定目的地所在的方向,看哪条路能到达目的地,然后按照先后顺序,用八个方位词来描述 第二单元总结 知识点 举例说明 金点子 口 算 除 法 口 算 40÷4=10 400÷4=100 4000÷4=1000 240÷4=60 2400÷4=600 1.用被除数0前面的数除以一位数,在商的末尾补上被除数末尾的0 2.想乘法算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商 估 算 估算323÷4≈80,可以把323看作320,用320除以4 估算时,除数不变,可以把被除数看成和它最接近的整十、整百或几百几十数,再口算出结果 笔 算 除 法 两位数 除以一 位数, 商是两 位数的 笔算  先用除数去除被除数十位上的数,商写在十位上,如果有余数,落下来和个位上的数合起来除以除数,商写在个位上,即除到哪一位,就把商写在那一位的上面 三位数 除以一 位数的 笔算  三位数除以一位数,先从百位除起,如果百位上的数比除数小,就和十位上的数合起来除以除数,商写在十位上,如果有余数,就把余数和个位上的数合起来除以除数 商中间 或末尾 有0的 除法  1.被除数首位能整除一位数,被除数的中间是0或比除数小,商的中间是0 2.如果被除数的前两位能整除一位数,末尾是0或比一位数小,商的末尾是0 除法的 验算  466÷5=93……1 除法的验算: 商×除数=被除数 商×除数+余数=被除数 第三单元总结 1701807620 三年级一班同学数学期中考试成绩 统计表    成绩(分) 人数性别 0~ 60 61~ 70 71~ 80 81~ 90 91~ 100 男生 0 1 8 13 2 女生 2 3 2 16 2 复式统计表的制作方法: (1)找出原始数据的最大值是多少,最小值是多少,即确定原始数据的范围 (2)根据原始数据的具体情况确定每组数据的大小,分成几组,并按一定的顺序排列 (3)统计原始数据的个数,填入表中 1797058890 第四单元总结 知识点 举例说明 金点子 口算 乘法 4×2=8,所以40×20=800 23×4=92,所以23×40=920  整十数乘整十数的口算方法:先把因数中0前面的数相乘,再在乘得的积的末尾添上2个0 整十数乘两位数(不进位)的口算方法:用整十数0前面的数与两位数相乘,计算出结果后,再在积的末尾添上1个0 两位数乘两位数的笔算(不进位) 两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:笔算时,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数位上的数,得数的末位和第二个因数的个位对齐;再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数,得数的末位与第二个因数的十位对齐;然后把两次乘得的积相加 两位数乘两位数的估算 22≈20 28≈30 20×30=600 22×28≈600 两位数乘两位数的估算方法:可以把两个因数看作与它们接近的整十数,再用口算的方法估算出结果;也可以把其中的一个因数看作与它接近的整十数,再用口算的方法估算出结果 两位数乘两位数的笔算(进位) 2 8 × 3 9 2 5 2 8 4 1 0 9 2 两位数乘两位数(进位)的笔算方法:进位乘法与不进位乘法的计算过程是相同的,用第二个因数个位上的数和十位上的数分别与第一个因数相乘,与哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几;计算时不要忘记加上进位数,然后 ... ...

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