中小学教育资源及组卷应用平台 2020年七升八暑期衔接训练：第10讲 综合性学习 一、综合题 1.综合性学习 ??? 新世纪中学新星文学社为喜迎共和国成立70周年，特开展“我和我的祖国”文学沙龙活动，你为学生嘉宾受邀参加，请你完成下面相关任务。 （1）【活动一：专题讲座】文学社拟于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，准备邀请市作协主席沐曦老师担任主讲人。请你代表文学社前去邀请沐曦老师，见面时你该怎么说？ （2）【活动二：文学创作】讲座结束后，文学社成员婷婷同学作了一篇讴歌邓稼先心系祖国、鞠躬尽瘁精神的文章，请你点评。她的文章里引用了以下诗句，你认为不切合邓稼先的人物特点的一项是（?? ） A.一寸丹心图报国，两行清泪为思亲 B.辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣 C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 2.七年级三班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。 （1）活动之前，班级为此出了一期“新同学，新朋友”的黑板报，其中小标题有：相处之道，名人间的友谊故事，友谊的（诗词）警句，请你为此再拟写一个小标题。 （2）活动过程中，将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故，并简要说说典故内容。 （3）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，讨论之中，请就以QQ和微信为代表的互联网交友，谈谈自己的看法。 3.综合性学习 ??? 青春不息，学习不止；捧起书本，沐浴书香。你所在班级要开展“青春作伴好读书”主题系列活动，请你参与其中。 （1）下图是李明同学为本次活动画的一幅关于“读书”的宣传画，根据画面内容说说多读书有哪些好处。 （2）同学们搜集了许多关于名人读书的材料。请写出对下面三则材料的探究结果。 ??? 材料一：明末大学问家张溥读书时先抄一遍，再读一遍，接着把书稿烧掉。然后再抄再读再焚，反复七次，直到烂熟于心，融会贯通。 ??? 材料二：毛泽东在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等古籍，并且不断地重温复习，他称之为“三复四温”式阅读法。 ??? 材料三：数学家苏步青主张读书要多读、精读。他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。 探究结果:_____ （3）调动你的诗词积累，写出连续的两句与读书有关的诗句，并为这次读书活动设计一条富有感染力的宣传标语。 ①诗句：_____ ②标语:_____ 4.综合性学习 ??? 看看我们身边不少小学生都佩戴上了眼镜，视力问题值得关注。请根据“希望学校二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成题目。 （1）希望小学学生视力调查统计表(调查人数：3624人) 年级 二 三 四 五 六 近视率 13% 19% 31% 42% 48% 请用简洁的语言，描述调查表所揭示的问题。 （2）眼睛是心灵的窗口，请给小学生说明保护眼睛的重要性，并提一些保护眼睛的建议。字数不少于60个。 5.七年级某班举行“有朋自远方来”综合性学习，请你参与，并完成相关任务。 （1）下表是某初中学校学生使用手机情况调查表，请概括你读出的两条信息。 用途 七年级 八年级 九年级 拥有手机量 63% 97% 82% 聊天、玩游戏 84% 96% 77% 用于学习 11% 7% 15% （2）朋友称谓填空。 示例：童年时代就要好的朋友———竹马之交 ①在一起经历过艰难困苦的朋友———_____之交 ②贤者之间平淡如水、不尚虚华的交情———_____之交 ③年辈不相当而结交为友———_____之交 （3）“手”，小篆写作“ ”，而“友”字的小篆写法为“ ”。《说文解字》：“同志为友，从二又，相交友也。”请分析上述材料，推测“友”字的本义。 （4）互联网丰富并改变了我们的交友方式。班级 ... ...
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