1.1我与社会同步练习（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 第一课丰富的社会生活 第1课时我与社会 同步练习 选择题 对下边漫画理解不正确的是（） 我们可以通过多种方式积极参与社会生活 通过参与社会生活，我们会更加关注社区治理，并献计献策 参与社会生活只能通过参与社区治理这一方式实现 置身于广阔的社会之中,我们对社会生活的感受越来越丰富 2.下列做法能让我们感受到社会生活绚丽多彩的有（） ①周末和同学一起去图书馆做义工 ②课余时间参加兴趣小组的活动 ③假期和爸妈一起外出旅游感受祖国大好河山 ④周末约上小伙伴去网吧通宵玩游戏 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.周一的早晨,小明早早起床，亲手为生病的妈妈准备早餐;早餐后，小 明提早到学校，帮助老师分发资料;傍晚，他放学后到药店帮妈妈买药。从小明的这一天可以 看到（） 中学生的周末生活丰富多彩 人们在社会交往中形成各种社会关系 社会关系就是人与人之间的关系 亲子关系是最主要的社会关系 4.人的身份是在社会关系中确定的。在社区，我与李奶奶是邻居。 我与李奶奶的关系属于（） A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.法律关系 5.我们是父母的子女;我们是老师的学生、是同学的同学;在小区里，我 们是业主，也是其他业主的邻居;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者……这主要说明（） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 ③我们的社会生活绚丽多彩 ④个人的成长离不开社会 A.①③ B.②④C.①②D.③④ 6.血缘关系是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系。下列属于这一社会关系的是（） ①小可和同乡小贝 ②欢欢和堂姐芳芳 ③乐乐和大伯刘某 ④嘉嘉和同学小明 A.①④B.①③C.②③D.②④ 7.新学期开始，八年级学生小明在回顾自己的 假期生活时说：“今年暑假我参加了学校组织的夏令营活动，还经常与爸爸一起钓鱼,另外还 参加了青年志愿者活动……真是太高兴了。"小明的体会说明（） 小明应该用更多的时间在学校学习 社会生活是不断发展变化的 社会生活是丰富多彩的，我们可以从中体会乐趣 中学生必须把假期全部时间用来参加社会活动 8. “社会是一棵树，我们是它的果实。”这句话告诉我 们（） ①社会生活丰富多彩 ②人们在社会交往中形成各种社会关系 ③我们都是社会的一员 ④个人是社会的有机组成部分 A.①②B.③④C.①③D.②④ 9.读万卷书，行万里路o2018年3月，某校师生带着研学课题 踏上“长征路”，开启了研学之旅。师生们拜访了 “屯堡文化之乡”，接受了遵义红色基因的 洗礼……本次活动的目的是知识科普、体验考察、励志拓展、行知合一。这一研学活动（） A.引领学生在实践中学，学以致用 B.搞噱头，冲击了课堂教学 C.提高学生的学习能力、实践能力 D.促进学生的全面发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.莲花中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等 社会实践活动。这告诉我们（） 学雷锋活动只适合在学校举行 融入公共生活，是我们健康、快乐成长的需要 只有莲花中学每年举行了学雷锋的社会实践活动 莲花中学的师生对学雷锋活动的热情最高 二、简答题 11.2019年11月1日晚，由中央广播电视总台主办的大型公益活动《众里寻你一一2019 寻找最美孝心少年颁奖典礼》在央视综合频道、少儿频道播出。陕西宝鸡的魏蓉获得“最美 孝心少年”称号。 魏蓉与腿有残疾的二伯、奶奶一同生活，自己家的生活己经不容易,还坚持长年做公益。 在学校里，魏蓉主动打扫学校厕所，不怕脏不怕累;在学习上,魏蓉主动给同学讲解难题， 帮助大家学懂弄通;在放学路上，魏蓉主动护送低年级同学过马路，被大家称为“知心姐姐"。 （1）上述材料中，魏蓉处于哪些社会关系之中？ （2）除了材料中列举的社会关系外，魏蓉还可能处于哪些社会关系 ... ...