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课件网) 苏教版小学科学四年级上册第五单元 岩石与矿物 16.常见的岩石 你在哪里见过岩石？它们是什么样子的？ 认识岩石 岩石组成地球的外壳。一些岩石裸露在地表，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖着。 认识岩石 花岗岩 大理岩 石灰岩 砂岩 砾岩 页岩 观察岩石 表面特征 花岗岩 大理岩 砂岩 石灰岩 断口颜色 颗粒粗细 划痕颜色 敲击声音 吸水性 气孔、条纹 动植物划痕 岩石观察记录表 观察岩石 岩石的构造———（a.颗粒大小、粗细） 粗粒 中粒 细粒 观察岩石 岩石的构造———（b. 声音） 观察岩石 岩石的构造———（c. 气孔) 观察岩石 岩石的构造———（d. 条纹） 观察岩石 岩石的构造———（e. 吸水性） 哪种可以吸水呢？ 观察岩石 岩石的构造———（f. 层理） 有些岩石分好几层，这就是层理。 观察岩石 岩石的构造———（g. 斑点） 观察岩石 岩石的构造———（h. 生物痕迹） 观察岩石 在岩石上滴酸性物质哪些种类的岩石会冒气泡？ 结论：大理岩、石灰岩可以和酸性物质（如：醋酸）反应，冒气泡。 岩石的构造———（i. 化学反应） 观察岩石 描述岩石 你会描述花岗岩吗？ 快用同样的方法描述一种自己喜欢的岩石吧！ 描述岩石 常见岩石的特征 花岗岩：分布比较广泛，表面呈花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成；颗粒较粗，粗糙，质地坚硬，声音清脆；划痕为肉红色；不吸水；无气孔无条纹。 石灰岩：青灰色、灰色或白色；颗粒较细，光滑，较硬；声音稍清脆；划痕为灰白色；吸水；无气孔有条纹，常有动植物痕迹，遇酸冒泡。 砂岩：有土黄、白等颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起；颗粒粗糙；声音稍浑浊；划痕为黄色；吸水；有气孔有层次，常有动植物痕迹。 大理岩：灰色，有亮点；颗粒中等，比较粗糙；声音稍清脆；划痕为灰色；不吸水；无气孔无条纹；遇酸冒泡。 采集并制作岩石标本 一起通关吧 1.下列岩石中，常有动植物痕迹的是（ ）。 A. 砂岩 B.花岗岩 C.大理岩 2.下列岩石中，多气孔的是（ ）。 A.浮石 B.大理岩 C.砂岩 3.地质学家常常通过观察岩石的（ ），对岩石的种类作出判断。 A.颜色 B.光滑程度 C.薄片的成分和颗粒 谢谢聆听16．常见的岩石 【课标落实】 1．本单元通过一系列观察、比较、实验、交流等活动，落实《课程标准》中年段的课程目标。 科学知识： 初步了解地球上岩石的基本状况。 初步认识大自然为人类生存提供了各种自然资源和能源。 科学探究： 能运用感官和选择恰当的工具、仪器，观察并描述对象的外部形态特征及现象。 能用比较科学的词汇、图示 符号、统计图表等方式记录整理信息，陈述证据和结果。 科学态度： 在科学探究中能以事实为依据，不从众，不轻易相信权威与书本。 乐于尝试运用多种材料、 多种思路、多样方法完 成科学探究，体会创新乐趣。 能接纳他人的观点，完善自己的探究。 科学、技术、社会与环境： 了解科学技术对人类生活方式和思维方式的影响。 了解人类的生活和生产可能造成对环境的破坏， 具有参与环境保护活动的意识，愿意采取行动 保护环境、节约资源。 【教材分析】 《常见的岩石》是四年级上册第五单元第16课属于地球与宇宙领域。课标要求：详细指导学生科学观察、细致描述四种常见岩石，知道岩石组成地球的外壳,初步能根据岩石的外部特征辨认花岗岩、大理岩、石灰岩、砂岩四种常见岩石。 【学情分析】 学生早在一年级时已经接触过石头，所以四年级的孩子对岩石存在的地点、颜色、颗粒大小等有了一定程度的了解。就其学习方式和心理特点来说，他们对自然科学的事物已经具备初步的观察、实验的能力。老师可以按照学生的认知特点，由浅入深逐步学习岩石的知识。 【教学目标】 1．诱 ... ...
