课件编号7812102

河南专版八年级语文上册第六单元各课习题课件(打包6套)

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:初中课件 查看:46次 大小:2116373Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 22 《孟子》三章 快速对答案 1 提示:点击 进入习题 (1)有利 (2)内城 (3)护城河 (4)放弃 (5)极点 (6)同“叛”,背叛 C(表转折;A.表顺承/表并列;B.表转折/表修饰;D.表修饰/表转折) 2 3 D(语气词,用于句首,以提示下文;A.这样/……的样子;B.凭借/认为;C.主谓之间,取消句子独立性/代词) 《得道多助,失道寡助》 4 (1)有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。(2)使人民定居下来(而不迁到别的地方去),不能靠疆域的边界,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武器的锐利。(3)用天下都归从的力量,去攻打连亲戚都背叛他的君主,所以能行仁政的君主不战则已,战就一定能胜利。 治国、作战以及做任何事情,都要顺乎民心,合乎正义,才能得到人民群众的拥护,做失去民心的事情,注定是要失败的。 6 7 运用对比和排比的修辞手法,增强语势,有说服力;句式灵活,表达自由奔放。 8 A(兵:兵器) 9 D(用攻城而未能取胜的例子来论证“天时不如地利”;写地理条件虽优越而守城失利,来论证“地利不如人和”) 5 天时不如地利,地利不如人和 人和 多助 天下顺之 仁政 10 能行仁政的君主,帮助支持他的人就多;不行仁政的君主,帮助支持他的人就少。 11 链接材料重点强调的“民信”(“取信于民”)是本文重点强调的“人和”(“得道”)的重要条件(或内容)之一。 《富贵不能淫》 (1)真正,确实 (2)怎么,哪里 (3)教导、训诲 (4)谨慎 (5)准则,标准 (6)遵从 (7)惑乱,迷惑。文中是使动用法 (8)改变,动摇。文中是使动用法 1 C(的;A.能,可能/得到;B.告诫/谨慎;D.动词,居住/名词,房屋) 2 (1)孟子说:“这怎么能算大丈夫呢?你没有学过礼吗?” (2)告诫她说:“到了你的夫家,一定要恭敬、小心谨慎,不要违背你的丈夫!”(3)得志的时候,和百姓一同遵循正道而行;不得志的时候,独自走自己的道路。(4)富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇,威武不能使他屈服。这样的人才称得上大丈夫。 3 4 (1)轲 战国 儒 大学 中庸 论语 (2)一怒而诸侯惧 安居而天下熄 (3)富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 景春心目中的大丈夫,是像公孙衍、张仪那样位高权重,令人望而生畏的当权者。(意近即可) 5 “妾妇之道”表现为顺从,其本质是在权力面前无原则,如张仪之流,只是顺从秦王的意思;“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,其本质是对内心的仁义礼的坚守,一如儒家所倡导的“穷则独善其身,达则兼善天下”。(意对即可) 6 7 这是中华民族的传统美德,也是我们每个中国人的行为准则,它对于塑造中华民族的精神起到了不可估量的作用。在现实生活中,面对金钱利益的诱惑,不乱其心;在危及国家民族利益的时刻,我们要敢于挺身而出,为国家贡献自己的力量,做一个真正的大丈夫。 9 (大丈夫应该)住进天下最宽广的住宅———仁,站在天下最正确的位置———礼,走着天下最正确的道路———义。 8 (1)停息,太平 (2)教导、训诲 (3)遵从 (4)屈服。文中是使动用法 10 孟子认为公孙衍、张仪没有独立的人格,也没有独立的判断善恶、是非、曲直的标准,他们所做的一切无非是在迎合君王的喜好,这样的人当然算不得大丈夫。在孟子看来,大丈夫要讲仁德,守礼法,做事合乎道义;无论得志与否,都不能放弃自己的原则;更不能为富贵、贫贱、威武这些外部因素改变自己的原则。 11 本文中孟子认为,大丈夫应是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的。链接材料中文天祥被押至潮阳,见张弘范时,左右官员都命他行跪拜之礼,他没有拜,正是“威武不能屈”的具体表现;他面对着元军高官厚禄的利诱 ... ...

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