课件编号7820884

统编版一年级上册课文1语文园地四 三课时 (共28张PPT)

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:小学课件 查看:75次 大小:2445312Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
统编,一年级,上册,课文,语文,园地
  • cover
语文园地四 第一课时 前鼻音,发音要到位。 后鼻音,发音要准确。 三拼音节,要轻快、响亮。 男 nán nán hái 男 孩 女 nǚ nǚ hái 女 孩 开 kāi kāi chē 开 车 关 ɡuān kāi ɡuān 开 关 正 zhènɡ zhènɡ hǎo 正 好 反 fǎn fǎn miàn 反 面 大———小 上———下 南———北 男———女 ———关 正———反 观察下列词语,你发现了什么? 每一组词语的意思_____,是一对_____。 相反 反义词 我会说 左———右 黑———白 好———坏 真———假 出———入 深———浅 第二课时 复习导入 大———___ 上———___ 南———___ 男———___ ———___ 正———___ 小 下 女 北 关 反 读 一 读,说 一 说。 dú yi dú shuō yi shuō 春天 夏天 秋天 冬天 你发现了什么。 我发现:第一行是关于季节的词语,下面两行是动物、植物等表示事物的词语,这些词语揭示了四季和万物之间的联系。 说的时候既可以用一个词,也可以用几个词;既可以说四季和万物之间的联系,也可以表达自己的感受。 (1)我们这里现在是秋天,树叶变黄了。 (2)我最喜欢冬天,大雪纷飞,世界一片雪白,飞鸟躲进了巢里,青蛙冬眠去了,我们可以在操场上堆雪人。 说一说自己最喜欢的季节,描述美景或说说喜欢的原因。 这些卡片上的名字我都认识。 上台抽“名片”,读同学的姓名,然后把“名片”还给那个同学。并说一说:你是怎么认识同学的名字的? zuò yè běn 作 业 本 我还从作业本上认识了很多同学的名字。 diǎn mínɡ cè 点 名 册 我从班级点名册上认识了很多同学的名字。 第三课时 复习导入 春天 夏天 秋天 冬天 大地 树叶 青草 莲花 飞鸟 小鱼 青蛙 雪人 一 年 之 计 在 于 春, 一 日 之 计 在 于 晨。 yì nián zhī jì zài yú chūn yí rì zhī jì zài yú chén 读一读,并且抄一抄。 一年的收成在于春天的种植,不然秋季就不可能有收获,早晨是一天中最好的时光,一天的学习要从早晨开始。 比喻凡事要早做打算,开头就要抓紧。 一 寸 光 阴 一 寸 金, 寸 金 难 买 寸 光 阴。 yí cùn ɡuānɡ yīn yí cùn jīn cùn jīn nán mǎi cùn ɡuānɡ yīn 每一寸时间就像一寸黄金一样珍贵,但是一寸黄金难以买到一寸时间。 我知道:这两句话都是珍惜时间的名言。第一句话说明了凡事要早作打算,开头就要抓紧。第二句话说明了时间很宝贵,应珍惜时间。 借助拼音读一读吧!朗读时注意“一”字的变调哟!然后在熟读的基础上练习背诵。 拓展延伸 少壮不努力,老大徒伤悲。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 花有重开日,人无再少年。 小 松 鼠 找 花 生 xiǎo sōnɡ shǔ zhǎo huā shēnɡ (原文略,见教材第65、66页) 花生开花结果示意图 1.开花 2.形成子房柄 3.子房柄钻入土里 4.形成果实 这篇文章通过写小松鼠找不到花生的故事,告诉我们:花生的果实是埋在地下的。文章语言浅显易懂,十分有趣。阅读时,要注意小松鼠的情感变化。 我的阅读卡 阅读时间 和谁一起读 我的问题 小松鼠为什么每天去地里看花生? 花生被谁摘走了呢? 生活中,还有哪些植物的果实和花生一样长在地下? 大人的解答 因为小松鼠想早点看到花生结果。 花生没有被人摘走,它的果实在地下。 萝卜、土豆、山药等植物的果实都长在地下。 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~