7* 李商隐诗两首 一、语基落实 1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( ) A.锦瑟(sè) 华年(huá) 琴弦(xuán) 惘然(wǎng) B.杜鹃(juān) 沧海(cāng) 马嵬(wěi) 徒闻(tú) C.宵柝(tuò) 占卜(bǔ) 四纪(jì) 虎旅(lǚ) D.晓筹(chóu) 驻马(zhù) 卢家(lú) 哗变(huā) 思路解析：A项,“弦”应读“xián”;B项,“嵬”应读“wéi”;D项,“哗”应读“huá”。 答案：C 2.下列语句中,加点词的意义相同的一项是( ) A.锦瑟无端五十弦东面而视,不见水端 B.不及卢家有莫愁桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 C.他生未卜此生休休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未 D.此情可待成追忆潭中鱼可百许头 思路解析：A项,名词,来由,缘故/名词,尽头,边际。B项,都是动词,比得上。C项,动词,完结/副词,不要。D项,副词,难道,哪能/副词,大约。 答案：B 3.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( ) A.李商隐字义山,号玉谿生,晚唐著名诗人。与杜甫合称“小李杜”,与温庭筠合称“温李”。 B.李商隐的诗具有鲜明而独特的艺术风格,文辞清丽,意韵深微,好用典,有些诗较晦涩。 C.律诗要求诗句字数整齐划一,有五言、七言之分,律诗通常每首八句。《锦瑟》是一首七律。 D.《马嵬(其二)》与白居易的《长恨歌》取材于同一故事,是一首讽刺诗,锋芒指向了昏庸的唐玄宗。 思路解析：A项,李商隐与杜牧合称“小李杜”。 答案：A 4.将下列名句补写完整。 (1) ,只是近黄昏。(李商隐《乐游原》)? (2) ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)? (3) ,望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)? (4)沧海月明珠有泪, 。(李商隐《锦瑟》)? (5)桐花万里丹山路, 。(李商隐《韩冬郎即席为诗相送》)? (6)秋阴不散霜飞晚, 。(李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》)? 答案：(1)夕阳无限好 (2)何当共剪西窗烛 (3)庄生晓梦迷蝴蝶 (4)蓝田日暖玉生烟 (5)雏凤清于老凤声 (6)留得枯荷听雨声 二、阅读理解 (一)课内阅读 阅读下面的诗歌,完成第5~7题。 锦 瑟 [唐]李商隐 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆?只是当时已惘然。 5.下列是对诗中运用的典故的分析,有误的一项是( ) A.“庄生晓梦迷蝴蝶”,庄周梦蝶,醒来以后,自己依然是自己,可蝴蝶却不知何往。“迷”是痴迷的意思。此典故表达了诗人对美好境界的痴迷。 B.“望帝春心托杜鹃”,周朝末年蜀国君主杜宇,国亡身死,魂化杜鹃,啼声凄婉。此典故表达了诗人的哀怨之情。 C.“沧海月明珠有泪”,明月之夜,沧海之间,鲛人泣泪,颗颗成珠。此典故表达了诗人凄寒孤寂而又十分感伤的情怀。 D.“蓝田日暖玉生烟”,在阳光的照耀下,蓝田的玉气冉冉上升,远察如在,近观却无。此典故表达了诗人对美好事物的渺茫难即的惋惜之情。 思路解析：A项,“庄周梦蝶,醒来以后,自己依然是自己,可蝴蝶却不知何往”说法不对。 答案：A 6.首句“锦瑟无端五十弦”用了什么表现手法?怎样理解其含义? 思路解析：诗歌的首句以“锦瑟”开头,通观全文,诗歌的主体部分又没有关于“瑟”的内容,可以推知是古典诗歌常用的比兴手法。对这句诗含义的理解,“无端”是关键。 参考答案：这里运用了比兴手法。“无端五十弦”喻往事繁多,也可说是喻已逝的年华,慨叹自己年已半百,追忆自己美好的青春年华。 7.在《锦瑟》一诗中,诗人抒发了怎样的思想情感? 思路解析：《锦瑟》一诗的主题虽然历来有争议,但诗人在这首诗中抒发的情感却比较明显,紧扣“思华年”“此情可待成追忆?只是当时已惘然”等句理解即可。 参考答案：这首诗抒发了诗人对往昔美好生活眷恋、怀念的怅 ... ...
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