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课件网) 第二单元分数乘法 第3课时简单的分数乘法实际问题（2） 苏教版义务教育教科书 数学 第11册 1.说出下列各题单位1的量，写出数量关系式 （1）火车的速度是汽车的 （2）面粉的吨数是大米的 （3）九月份相当于十月份的 火车的速度× ＝汽车的速度 大米的吨数× ＝汽车的速度 十月份× ＝九月份 新知导入 2.口头列式 （1）24朵的 是多少？ （2）80千克的 是多少？ 说一说是怎么想的 3.六（1）班50名学生，男生占 ，男生有多少人？ 求一个数的几分之几是多少，用乘法 一个数×几分之几＝与几分之几对应的数量 从图中你能知道什么? 新知讲解 思考：怎么理解红花比黄花多1/10？ 从图上看，红花比黄花多的1/10是哪个部分，它是哪种花的1/10？ 是指：红花比黄花多的朵数占黄花的1/10 求红花比黄花多多少朵，就是求50朵的1/10是多少，用乘法 红花朵数× ＝红花比黄花多的朵数 对应 其中黄花有50朵。 (2)绿花比红花少2/5，绿花比红花少多少朵？ （ 绿花比红花少的朵数 ）占（ 红花朵数 的2/5 ） 怎么理解少2/5？与2/5对应的数量是什么？ 红花朵数 × ＝ 绿花比红花少的朵数 ） 对应 50× ＝20（朵） 其中黄花有50朵。 反思: 你认为理解用分数表示的数量关系时,关键是什么? 关键要弄清这个分数是哪两个数量相比较的结果,比较时又是把哪个数量看作单位“1”的。根据单位1的几分之几是多少，列出相应的算式解答 10.先说说各个分数的意义，再把数量关系补充完整。 皮球的个数比足球多 。 （ ）的个数× =（ ）的个数 实际用水量比原计划节约 。 （ ）的用水量× =（ ）的用水量 足球 皮球比足球多 原计划 实际比原计划节约 课堂练习 2 6 的个数比 多 ， 比 多（ ）个。 的个数比 少 ， 比 少（ ）个。 填空： （1）桃树的棵数比梨树多 ，是 指（ ）是（ ）的 ，把 （ ）看作单位“1”。 （ ）× =（ ） 2 5 2 5 2 5 桃树比梨树多的棵数 梨树棵数 梨树棵数 梨树棵数 桃树比梨树多的棵数 填空： （2）白兔的只数比灰兔少 ，是 指（ ）是（ ）的 ，把 （ ）看作单位“1”。 （ ）× =（ ） 1 4 1 4 1 4 白兔比灰兔少的只数 灰兔只数 灰兔只数 灰兔只数 白兔比灰兔少的只数 东港小学买了24个排球。 （1）买的足球比排球多 ，买的足球比排球多多少个？ （2） 买的足球是排球的 ，买了多少个足球？ 排球× ＝买的足球比排球多的个数 排球× ＝买的足球个数 某养殖场有鸡600只， （1）鸭比鸡多 ，鸭比鸡多多少只？ （2）鹅比鸡少 ，鹅比鸡少多少只？ 600× ＝240（只） 600× ＝400（只） 拓展提高 甲数100，乙数80，甲减少 就与乙数相等；甲给 给乙，与乙数相等。 课堂总结 回想一下今天的学习内容，与昨天的比较有什么异同？ 板书设计 是指：红花比黄花多的朵数占黄花的1/10 求红花比黄花多多少朵，就是求50朵的1/10是多少，用乘法 红花朵数× ＝红花比黄花多的朵数 对应 求一个数的几分之几是多少的实际问题（2） 两个数相差的 （ 绿花比红花少的朵数 ）占（ 红花朵数 的2/5 ） 红花朵数 × ＝ 绿花比红花少的朵数 ） 50× ＝20（朵） 作业布置 补充习题第22、23页 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 分数乘法练习（3） 姓名: 【基本训练】 一、计算题。 ×＝ ×= ×= 96×= ×= ×= × ×= 二、先涂一涂，再用乘法计算。 1． 先画图表示与的乘积，再计算。 ×＝ 2. 米的是（ ）米；平方米的是（ ）平方米。 3．正方形的边长是米，它的周长是（ ）米，面积是（ ... ...
