营造美好家园 ———中国园林山水的启示 九年级上册 第13课 岭南美术-出卷网- 2019年“一师一优课、一课一名师” 我们的家园将何去何从？ 营造美好家园 ———中国园林山水的启示 九年级上册 第13课 岭南美术-出卷网- 学习目标 1.初步了解中国园林山水的构成元素、构成方式以及古人与自然的思想态度 2.感受微型山水盆景的美，学习制作微型景观盆景 3.在学习中感受人与自然的关系，提升学生对于自然的认识，让人与自然更和谐美好 吴冠中的山水亭台轩榭,谈谈作品给你的感受。 绘画 吴冠中 苏州园林 世界的文化遗产 素有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”之美誉，誉为“咫尺之内再造乾坤”。 始于春秋时期吴国建都姑苏时，形成于五代，成熟于宋代，兴旺鼎盛于明清。 以写意山水的高超艺术手法，将园林构成元素、组合形式以及中国传统思想和文化内涵融为一体，是中国园林的杰出代表。 留园 狮子林 网师园 沧浪亭 中国园林山水 一、中国园林山水构成元素 建筑 山石 花草 水 树木 叶圣陶先生在《苏州园林》一文中讲到，园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 二、中国园林山水形式美感 高低错落 大小 远近 疏密 小组讨论： 下面四幅图运用了哪些组合方式来构成形式美感？ 三、古代园林山水思想对现代的启示 天人合一（人与自然和谐相处） 园林体现出来古人什么思想？ 苏州博物馆 贝聿铭 设计 上海佘山世茂洲际酒店 北京香山饭店 湾中园林 清·陈洪范《英石诗》 问君何事眉头皱，独立不嫌形影瘦。 非玉非金音韵清，不雕不刻胸怀透。 甘心埋没苦终身，盛世搜罗谁肯漏。 幸得硁硁磨不磷，于今颖脱出诸袖。 广东英德 盆景被誉为“无声的诗，立体的画” kēng 皱 瘦 透 漏 盆景形式 山水式 旱山式 附石式 课堂作业：报纸盆景设计 步骤： 1.把报纸泡在水里，待其湿透后捏干成山石形状 2.把捏干成山石形状的报纸放进准备好的瓷盘里，进行组合设计 3.插上花草，枯枝点缀，布局建筑 4.调成造型，完成作品 配图（微课） 所需材料： 1.报纸 2.水 3.瓷盘 4.花草，枯枝 等 作业要求： 根据所学知识设计山水盆景家园，将山、石、草、木、建筑结合一起。 1.设计独特 2.布局合理 3.形式感美 4.给作品取个诗意的名字 课 外 延 伸 日本枯山水 枯山水是日本园林的一种，由中国汉代传入日本，但也是日本画的一种形式。一般是指由细沙碎石铺地，再加上一些叠放有致的石组所构成的缩微式园林景观，偶尔也包含苔藓、草坪或其他自然元素。 古人云：天地有大美而不言 我们从园林山水中感受着人在画中游的美，园林之大，能在游玩中感受，盆景虽小，同样能渗透出人们对于美好的向往，希望我们一代代人的努力，让人与自然更和谐、让家园更美好。 结语 谢谢 你能从诗文中概括出英石的特点吗？ 清·陈洪范《英石诗》 问君何事眉头皱，独立不嫌形影瘦。 非玉非金音韵清，不雕不刻胸怀透。 甘心埋没苦终身，盛世搜罗谁肯漏。 幸得硁硁磨不磷，于今颖脱出诸袖。 kēng 皱 瘦 透 漏 考一考 山水式 旱山式 附石式 ... ...
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