2.3《拱形的力量》课件+教案+练习+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 2.3《拱形的力量》练习 一、填空题 1、我们见过的_____、桥、_____等都做成拱形。 2、拱形受到压力时，能把压力向_____和向_____传递给相邻的部分。 3、拱形受到压力时会产生一个向_____推的力。 4、纸被做成拱形后可以承受更大的_____。 二、判断题，对的打√，错的打?。 1、把拱足用重物抵住，可以增强拱形的抗压能力。（ ） 2、许多桥梁建成拱形，不仅外形美观，而且结构坚固。（ ） 3、拱形与其他形状相比，主要是增加了厚度。（ ） 4、我国著名的赵州桥至今结实完好，主要原因是拱形结构。（ ） 5、西瓜皮和石材、砖一样可以做成拱桥，供车辆通行。（ ） 6、在纸拱两边增加书本数量，纸拱的承受能力不变。（ ） 三、选择题，将正确的序号填写在括号内。 1、下列结构中唯一产生外推力的是（ 　）。 A 、框架结构 B 、正方形 C、拱形 2、制作瓜皮拱时，切口的方向最好（ ）。 A、互相平行 B、对准圆心 C、随便切 3、拱桥的桥墩所起的作用是（ ） A、支撑桥梁 B、支撑桥梁，抵住外推力 C、造型优美 4、小明用相同的材料通过下图所示的方式建造了几种桥梁，其中承载重量能力最差的是（ ） 5、拱形能承受更大的压力，是因为（ ） A、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分 B、拱形与其他形状相比，増加了厚度 C、建造拱形时选择了特殊的材料 6、要使纸拱能承受更大的压力，并且形状保持不变，可以（ ） A、抵住纸拱的外推力 B、増加纸拱的厚度 C、减小每个垫圈的质量 7、如图所示的拱桥，桥面在拱形结构下方，桥板可以拉住拱足，抵消拱（ ）的推力。 A、向外 B、向内 C、向上 四、连线题 在日常生活中，人们常常通过改变材料的形状和结构来提高承重能力和抗弯曲能力，増强建筑物的牢固程度。请你把相应的方法与应用实例连在一起。 增加材料的厚度 古代的城门 改变材料的形状 瓦楞纸板的“M”形芯纸 使用拱形结构 立着放的横梁 五、综合题 1、请用箭头和文字的形式解释拱形能承受更大力的原因。 2、请你设计一个实验证明改变纸的形状可以增强它的抗弯曲能力。（写出实验需要的材料，其中的变量、不变量，和实验过程及结果） （1）实验材料： （2）不变的条件： （3）改变的条件： （4）实验过程： 参考答案 一、填空题 1、古代城门 窑洞 2、下 外 3、外 4、压力 二、判断题 1、√ 2、√ 3、? 4、√ 5、? 6、? 三、选择题 1、C 2、B 3、B 4、B 5、A 6、A 7、A 四、连线题 增加材料的厚度 古代的城门 改变材料的形状 瓦楞纸板的“M”形芯纸 使用拱形结构 立着放的横梁 五、综合题 1、 拱形把受到的压力向下向外传递给相邻的部分了，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。拱形受压时会向下和两边挤，抵住拱足就抵消了它向两边挤的力。所以能够受很大的压力。 2、（1）实验材料：5张同样大小、厚薄的纸；相同大小垫圈若干个；科学书两本；直尺一根 （2）不变的条件：垫起纸高度、弯曲的标准、纸架空的距离、放垫圈的位置。 （3）改变的条件：纸的形状 （4）实验过程：按上图所示改变纸的形状；在不改变上面条件的前提下进行实验，记录实验数据。 （5）实验结果：把薄纸折成“V”“L”“U”“T”“工”等形状，虽然减少了材料的宽度但增加了材料的厚度，增加的厚度大大增强了材料抗弯曲能力。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 教科版科学六年级上2.3《拱形的力量》教学设计 课题 拱形的力量 单元 2 学科 科学 年级 6 学习目标 科学概念拱形可以向下和向外传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。过程与方法根据观察到的拱形产生的形变来推想 ... ...