(
课件网) 第二课、信息处理工具 信息技术 七年级上 新知讲解 PART1 计算机 新知讲解 1946年世界上第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学研制成功。这台计算机总共使用了18000多只电子管，1500多个继电器，重量达30多吨，占180平方米，耗电150千瓦，其运算速度为每秒钟5000次。 计算机的发展史 新知讲解 计算机的发展史 第1代：电子管数字机（1946—1958年） 第3代：集成电路数字机（1964—1970年 第2代：晶体管数字机（1958—1964年） 第4代：大规模集成电路计算机（1970年至今） 新知讲解 新知讲解 硬 件 系 统 CPU中央处理器 运算器和控制器组成，是一块超大规模的集成电路，是计算机的运算和控制核心。 输入设备 输出要呈现的内容，如：显示屏，打印机。 存储器 各个程序及其使用的数据分配存储空间. 输出设备 输出要呈现的内容，如：显示屏，打印机。. 新知讲解 应用软件 为解决各类实际问题而设计的程序系统称为应用软件。从其服务对象的角度，又可分为通用软件和专用软件两类。 系统软件 系统软件,由一组控制计算机系统并管理其资源的程序组成，其主要功能包括：启动计算机，存储、加载和执行应用程序，对文件进行排序、检索，将程序语言翻译成机器语言等。. 软件系统 新知讲解 PART2 移动终端 新知讲解 硬件 软件 移动终端又称移动通信终端，是指可以在移动中使用的计算机设备， 课堂练习 绘制一张关于计算机体系结构思维导图。 01 从信息处理工具的产生等方面，分享自己的见解 02 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 版本科目年级课时教学设计 第二课 信息处理工具 1教学目标 1、 通过认识各种类型的计算机，了解计算机系统的基本组成。? 2、 通过认识和了解各类移动终端，感受信息技术的飞速发展给人类社会带来的影响。? 3、 能够熟练说出并区别计算机的硬件组成和外观组成? 4、 初步了解Windows操作系统? 2重点难点 重点：计算机系统的基本组成，计算机硬件和软件。 难点：各类移动终端 3教学过程 活动1【导入】问答导入 教师提问：同学们我们现在用的最多的信息处理工具是什么？ 学生回答：计算机（电脑） 教师提问：为什么？ 学生：思考回答。 活动2【活动】活动 二、新授： 1、计算机 计算机的发展史：1946年世界上第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学研制成功。这台计算机总共使用了18000多只电子管，1500多个继电器，重量达30多吨，占180平方米，耗电150千瓦，其运算速度为每秒钟5000次。（图片展示世界第一台计算机） 观看计算机发展史的视频介绍。 任务一、?上网搜索有关超级计算机、生物计算机和量子计算机的信息，了解其发展情况，并就他们对社会发展的影响提出自己的看法。 通过我们的搜索，发现虽然计算机的形态各异、功能不同，但是他们都是有硬件系统和软件系统两部分组成的。 任务二、观察我们现在上课用的台式电脑，都有哪些设备？ 通过观察教室中计算机的外观可知，计算机一般包括主机、显示器、键盘和鼠标等设备。 主机里面还有一些我们没办法看见的设备，那这些统称为计算机的硬件设备。 计算机硬件系统主要由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部件构成，这种计算机结构称为存储程序式体系结构，现在大部分计算机沿用了这一结构。 任务三：请同学们动一动脑，想一想，这些硬件设备都有哪些作用呢？ 硬件设备 作用 CPU（中央处理器：控制器和运算器） 是计算机的运算和控制核心，相当于人类的大脑。 存储 ... ...
