中小学教育资源及组卷应用平台 统编小学语文三年级上册第二单元检测卷1 (考试时间：90分钟) 年 班 姓名 一、看拼音，写词语。(10分) jìntóu ? chí dào ? qì wèi ??yóu piào qīng liáng ɡuī zé yán liào yǔ zhū pái liè fēnɡ shōu 二、用“√”选出下列加点字的正确读音（3分） 挑促织（tiāo tiǎo） 钥匙（yuè yào） 扇子（shàn shān） 小雨靴（xiē xuē） 橘子（jǘ jú ） 石径（jìng jīng） 三、查字典。(3分) “曲”用音序查字法，查大写字母（ ），再找音节（ ）。查到这个字有两个读音分别是（ ）（ ），这两个读音可以组词为（ ）（ ）。 四、填空题。（32分） 1.写同音字。(3分) 【xiān】?花(??)子? ?(??)后?? (???)美 【 yán 】?(??)色????(???)着 ?语(???) 2.填合适的词。(4分) 一(??)颜料??一(??)歌谣??一(??)大雁???一(??)秋雨? (??)的菊花??(??)的气味??(??)的小喇叭 (???)的天空 3. 仿写词语。(4分) 五彩缤纷(描写颜色的)_____ _____ 亮晶晶(ABB式)_____ _____ 果实累累(ABCC式)_____ _____ 一叶知秋(描写秋天的)_____ _____ 4．照样子，根据季节写出不同的词语。（9分） 例：春： 温暖 春回大地 鸟语花香 夏：（_____） （_____） （_____） 秋：（_____） （_____） （_____） 冬：（_____） （_____） （_____） 5.?写出下列词语的近义词、反义词。（6分） 近义词：寻找— 特别— 明朗— 反义词：弯曲— 柔软— 温暖— 6.补充词语并选择合适的词语填在句中的横线上。(6分) 亮( )( ) ( )( )明媚 春( )秋( ) ( )漉漉 天( )云( ) ( )( )知秋 （1）傍晚时分雨停了，地面上 的，池塘和小溪都涨满了水。 （2）每到秋季，那里 ，红叶满山，是旅游的好去处。 五、选择正确的词语填入括号内（4分） 增添 增加 1.学校篮球队（ ）几个人。 2红色的枫叶更（ ）了秋天的美。 明朗 明亮 3.中秋的夜空多么（ ），多么迷人。 4.夜空中有一颗（ ）的星。 六、句子乐园。(5分) 1. 叶子掉落在水泥道上。（扩句） 。 2.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。(缩句) 3.小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为“把”字句） 4.我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。(修改病句) 七、积累运用。（6分） （1）客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，想起了自己的童年时光，便笑着吟诵道：“_____，_____。” （2）深秋时节，一登上岳麓山，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧也称赞道“_____，_____。”呀！ （3）《赠刘景文》一诗前两句写景，抓住“_____”“_____”描绘出了秋末冬初的萧瑟景象；后两句议论，告诉我们要_____。 （4）《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是_____。作者用优美的语言表达了对门前的水泥道的_____之情。 八、开心阅读。（20分） (一)课内阅读（9分） 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇, 邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! 菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的.....美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.请找出这一段的中心句,抄写下来。(2分) 2.读了这段话 ,我仿佛看到了 黄色的银杏树， 的枫叶， 的田野,有着 、 、 等各种颜色的菊花。秋天色彩多么丰富啊,用文中的一个词语来形容,就是 。(3分) 3.这段话描写了秋天里的银杏叶、枫树叶、 、 、 和 等景物。(2分) 4.文中画“___” 的句子是把 当作人来写,这样的句子是拟人句。请你 ... ...
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