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课件网) 第四课 建设法治中国 第一框 夯实法治基础 道德与法治部编版 九年级上 思考：国家长治久安、中华民族伟大复兴路在何方？ 4.1夯实法治基础 道德与法治部编版 九年级上 1.为什么要选择法治道路（法治的作用）？ 2.法治的要求有哪些？ 3.什么是党领导人民治理国家的基本方略？ 4.怎样建设法治中国？ 自 学 思 考 阅读书P44-50，在书上做好标记 板块一：选择法治道路 认真观察以上图片，想一想：(1)这些生活场景背后有哪些默默付出的公职人员？ （2）究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由？ 运用你的经验 交通井然有序 行政服务中心一站式服务 食品安全监督 法庭审判 （1）有交通警察、公务员、食品药品监督管理员、法官、检察官等 （2）是法治。 相关链接 什么是法治？ 法治，意味着依法治理。根据法律治理国家。与“人治”相对。 它是指一种治国的方略、社会调控方式。法治强调以法治国、法律至上，法律具有最高的地位。 法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。 ———亚里士多德 治理（执法） 立法 探究一：结合视频和教材，请你从法治的重要性（作用）角度， 说一说我国为什么要制定《民法典》？ 民法典：中国法治迈向新高度 （1）公民角度： 法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。P45 1、为什么选择走法治道路 (作用） ？ 板块一：选择法治道路 “国无常强，无常弱。奉法者强则国强， 奉法者弱则国弱。 —《韩非子·有度》 （2）国家角度： 法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 板块一：选择法治道路 1、为什么选择走法治道路 (作用） ？ 国家不会永远富强，也不会长久贫弱。执行法度的人坚决，国家就会富强；执行法度的人软弱，国家就会贫弱。 1、为什么选择走法治道路 (作用） ？P45-47 （1） 公民角度：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。P45 （2）国家角度:法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。P47 板块一：选择法治道路 “法令者，民之命也，为治之本也。” 出自《商君书·定分》。命：生命。这句话的意思是：法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础。 实行法治的前提：要有法 法治要求之一：实行良法之治 2. 法治的要求？P45-46 良法 什么是良法？ 良法 （三个判断标准） ①反映最广大人民群众的意志和利益； ②反映社会发展的规律， ③维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 2、法治的要求？P45-46 思考辨析 一个国家制定了良法，就是“法治”的国家？ 实行善治 法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益最大化。P46 法治要求之二：实行善治。 善治就是良好的治理。 中国探索法治的历程 两千多年的封建社会 君主专制(人治社会) 近代100年 变法改制 新中国成立后 在中国共产党领导下，中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路，党和政府努力推进依法治国的进程。（依法治国） 概念区分 法制与法治的联系与区别 法制 法制是指法律制度，侧重于立法层面 法治 区别: 强调 ... ...
