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课件网) 第七课 中华一家亲 第一框 促进民族团结 目标导航 知道我国是一个统一的多民族国家。 了解我国处理民族关系的基本原则以及民族区域自治制度。 了解我国为维护民族团结的相关政策，自觉以实际行动维护民族团结。 初识民族团结 中华民族唱起来 思考 短片中告诉我们有哪些少数民族？他们与中华民族的关系是什么？ 我国是统一的多民族国家。五十六个民族组成了其乐融融的中华民族大家庭。 蒙古族和藏族 藏族的雪顿节和回族的开斋节 苗族姑娘 满族姑娘 我国是统一的多民族国家。 我国逐步形成以汉族为主体，大散居、小聚居、交错杂居的民族分布特点； 民族概况 分布特点 经过了长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。有些少数民族还有或大或小的聚居区。 那么，我国是怎样来管理少数民族地区呢？ 实行 民族区域自治制度 我国的民族政策有哪些？ （1）将民族区域自治制度作为一项基本政治制度。 （2）坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。 （3）形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 1、民族区域自治制度 我国在少数民族聚居的地方，建立了相应的自治区域，设立自治机关， ②少数民族自己管理自己的内部事务，即民族区域自治。(也就是我国的基本民族政策) 我国处理民族关系的一项基本政治制度是民族区域自治制度 民族区域自治制度的含义是什么？ 截至1998年，我国先后共建立5个自治区、30个自治州、120个自治县，实行自治的少数民族人口约占少数民族总人口的75%，民族自治地方行政区域的面积占国土面积的64%。全国有44个少数民族建立了自治地方，在少数民族杂居地区还建立了1200个民族乡。 注意：区别于港、澳、台的高度自治！ 内蒙古自治区、 广西壮族自治区、 宁夏回族自治区、 西藏自治区、 新疆维吾尔自治区 在我国有哪几个少数民族自治区？ 2、处理民族关系的基本原则 各民族都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务 ①民族平等 我国宪法规定中华人民共和国各民族一律平等 两会中的少数民族代表 中央民族大学各族学生 近代以来，面对西方列强的侵略，各族人民共赴国难，团结御侮，救亡图存，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。1903年12月，一支英国侵略军偷越我国边界，占领西藏帕里等地区，又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝，誓不与侵略者共天地”的誓言，在江孜保卫战中浴血奋战，坚持了3个多月。 历史故事中，你感受到了什么？ ②民族团结 加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。 新疆各族人民为捐款购买的战斗机举行命名仪式。 对口援疆即国家以灾区重建的模式来扶持新疆，要求全国19省市对口支援新疆。各省市需建立起人才、技术、管理、资金等方面援助新疆的有效机制，优先保障和改善民生，并且要下大力气帮助新疆各族群众解决就业、教育、住房等基本问题，同时支持新疆相关特色产业的发展。提高新疆自身的"造血"功能。 材料体现了处理民族关系的哪项基本原则？ 民族团结 （1）加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。 （2）我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 为什么要加强和巩固民族团结？ （3）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务 我们都是中国人，我们爱我们的祖国 我们要尊重各民族的风俗习惯和语言文字 … … 小组合作探究：为了维护民族团结，我们可以做些什么？ 有人说，对于怎 ... ...
