十七．太空旅行 2课时 教学目标：借助宇宙和太空等相关科学知识，提高学生的美术表现力。 能力目标：通过想象画和设计太空生物，提高学生的形象思维能力。 德育目标：通过教学激发孩子的求知欲及科学探索精神，培养对科学的兴趣。 教学重点：借助宇宙和太空等相关科学知识，提高学生的美术表现力． 教学难点：培养对科学的兴趣。 学法指导：启发 、讨论 、演示 教具准备：图片 各色水彩笔 油画棒 教学过程： 第一课时 一．组织教学：按常规进行。 二．导入新课：大家一起唱《小星星》的歌曲，你知道离我们最近的星星是哪颗？太空中有多少颗星星？星星的颜色和形状是什么的？在你的想象中，太空生物是什么样子？它们靠什么来生存？ 板书课题： 十七．太空旅行 讨论：你对未来的畅想，说说自己驾飞船到太空中去旅行，会乘坐什么样的飞船？飞船有哪些功能？有可能看到些什么？ 三．讲授新知： 人类一直在探索宇宙中的生命痕迹，盼望着能在宇宙空间找到 伙伴。人们关于外星生物的猜想有很多，有人认为外星人和我们人类长的样子差不多，也有人认为各星球条件不同，生命的表现形式也就不同，可以是千奇百怪的形态，有着千奇百怪的能力。 提问：宇宙飞船是否一定要画得和真实中的一样？如果让你设计制作一艘宇宙飞船，你会怎样设计它的外形和色彩？它会有哪些功能？ 2．欣赏图片了解宇宙知识。 3．了解有关宇宙的故事。 4．欣赏绘画作品。 5．当今的时代是科学技术迅猛发展的时代，随着我国科学技术的发展，我国的航天航空技术也步入世界前列。随着中国首位载人宇宙飞船进入太空，飞行员杨利伟成了中国孩子眼中了不起的英雄，师进行热爱祖国，热爱科学的教育。 6．布置作业：展开想像，画一幅去太空旅行的图画，别忘了画上自己。 四．学生作业，师巡回指导： 学生一起拍手歌唱． 生讨论回答． 教案专用纸 正 文 备 注 五、小结：对有创意的作品予以表扬，展示 第二课时 组织教学 导入新课：展示上节课作业稿，引入新课 三、新课： 1、修改画稿，体现太空的奥妙 2、勾线 3、涂颜色 四．小结：采用让学生讲讲自己作品的方式，并举行一个小型画展。 板书设计： 十七．太空旅行 本课作业：展开想像，画一幅去太空旅行的图画，别忘了画上自己。 课后反思：
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