中小学教育资源及组卷应用平台 期中检测题 （时间:100分钟 满分:120分） 一、积累与运用（25分） 1.下面加点字的注音有误的一项是（ ）（3分） A.分歧（qí） 争执（zhí） 憔悴（qiáo） 一霎时（shà） B.酝酿（yún） 轻捷（jié） 莱畦（qí） 咄咄逼人（chū） C.吝啬（sè） 屋檐（yán） 干涩（sè） 淅淅沥沥（xī） D.絮叨（xù） 攲斜（qī） 桑椹（shèn） 盔甲（kuī） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分） A.徘徊 荫蔽 恍然大悟 翻来复去 B.沐浴 倜傥 花团锦簇 截然不同 C.企盼 云霄 由然而生 不求甚解 D.绽开 决别 小心翼翼 人迹罕至 3.下列各句中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分） A.上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待地想要一睹新语文老师的风采。 B.参加舞蹈表演的女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展。 C.在网络媒体咄咄逼人的挑战面前，报纸副刊陷入困惑茫然的境地。 D.她是剪纸高手，一会儿工夫，她就能剪出十多条栩栩如生的大红鲤鱼。 4.古诗文名句默写。（6分） （1）曹操的《观沧海》中，以丰富的想象、夸张的手法，写出大海吞吐日月，蕴含群星的句子是:_____，_____；星汉灿烂，若出其里。 （2）王湾的《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物的哲理，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:_____，_____。 （3）《<论语>十二章》中，表示既要广博地学习，又要有坚定的志向；既要多提问题，又要多想当前的事情的语句是:_____，_____。 5.（2019·泰州校级期中）走近文学名著《朝花夕拾》。（4分） 《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答下列小题。 （1）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆_____，我们记住了那位正直善良的异国老师_____。（2分） （2）（父亲的病》一文的最后，叙述了父亲临终时“我”在太太的催促下不断大声呼叫父亲的一幕。结尾处，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”？这表达了作者怎样的感情？（2分） 6.综合性学习。（6分） 黄海中学团委将于近期举行“迈入青春门”仪式，请你积极参与并完成下列任务。 （1）［拟标语］为了营造本次活动的气氛，你为本次活动拟写一条宣传标语。（要求:至少运用一种修辞手法，不超过20个字）（2分） （2）［脱口秀］如果你是本次活动的主持人，请你设计一段精彩的开场白。（不超过80个字）（2分） （3）［做调查］请用简洁的语言归纳出下面统计表中传达的主要信息。（2分） “青春仪式”前后学生思想情感变化情况 热爱国家 责任意识 关爱他人 敬爱老师 孝敬父母 礼前 礼后 礼前 礼后 礼前 礼后 礼前 礼后 礼前 礼后 100％ 100％ 38％ 84％ 70％ 82％ 98％ 100％ 62％ 98％ 二、阅读理解（45分） （一）阅读下面的诗歌，回答问题。（5分） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 7.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情，诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。 B.“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也饱含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。 C.诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。 D.本诗以“明月”入诗是因为“明月”除了有普天同照、能够把心儿带给朋友外，更能表现友谊的纯洁，表明王昌龄人格的高洁。 8.诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写的景物有哪些？渲染了一种怎样的气氛？（2分） （二）阅读下面文言文，回答问题。（15分） ［甲］《论语》十二章（节选） 曾子曰:“吾日三 ... ...
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