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二年级上册数学课件-认识厘米 苏教版(共16张PPT)

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:小学课件 查看:10次 大小:1914473Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 认识厘米 量一量课桌有多长 拃 表示张开的大拇指和中指或小指两端间的距离。 长 ??? 为什么他们说的数量不相同? 因为他们量的工具不相同。铅笔盒和数学书不一样长。 要知道物体的长度,可以用尺来量,量比较短的物体的长度,可以用厘米作单位。 测量工具不同,测量的结果就不一样,要使测量结果统一,就必须要用统一的测量工具,而且还要有统一的长度作单位 一厘米 厘米可以用cm表示,1厘米可以写成1cm 2厘米 5厘米 10厘米 用手指比一比 想想哪些物体的长度大约是1厘米 2厘米,5厘米,10厘米各有多长?在直尺上找一找,指一指。 量一量 画一画 画一条4厘米的线段 可以从刻度0开始画,画到刻度4. 想想做做 要对准0刻度线 比一比 你有什么收获? 课桌大约有7 拆(zha)长。 大约有5个 铅笔盒长。 CAPTOR 翻 大约有4本 数学书长。 义务教育教科书 教育部审定 数学 二年级上册 ③江表育版社 第 0 1厘米2 4 5 7 8 9 10 食指的宽大约田字格一条边的钉书钉的宽大约 是1厘米。 长大约是1厘米。(是1厘米。 suEss 零蜡笔 Llllll 1厘米 TITIIIIIIIIIIIIIIII 0 PPP 8 10 1.说说哪一种量法对。 2.哪条线段长,长多少厘米?

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