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课件网) 排球正面双手垫球 说课稿 讲解人：刘野 一, 指导思想 二, 教学内容 三, 教材分析 四, 学情分析 五, 教学目标 六, 教学重点与难点 七, 教学与学法 八, 教学过程 九, 场地器材 十, 课后总结 一：指导思想 依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以健康第一·快乐体育 ·终身体育为指导思想，以学生的兴趣爱好为切入点，以团结友爱，积极拼搏为德育渗透点，使学生养成良好的锻炼习惯，为学生终身体育打下坚实的基础。同时发展学生速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质；培养勇于竞争，顽强拼搏，积极进取团结合作等精神。 二：教学内容 1．排球正面双手垫球技术 2．垫球趣味接力 三：教材分析 垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，是接发球和防守的最常用的主要技术。起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是职高排球教学的重要组成部分，垫球的教学为学生的课余锻炼和终身体育打下良好的基础。 四：学情分析? 本次课的授课班级为机电技术111班（中职），男女混合班，共有42人。学生各方面素质一般，但个别差异明显，男生素质基础好，女生素质普遍弱，且不喜欢表现自己。因此在教学中针对不同的情况采取不同的方法，在练习中多给予鼓励，充分挖掘每个学生的潜能，促进学生努力达到教学目标。 五：教学目标 1. 认识目标：使学生理解双手正面垫球的基本技术原理和技术特点，明确学习的目的性。 2. 技能目标：初步学会双手正面垫球合理的技术动作，基本掌握垫球技术，使80%学生能独立完成动作。发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等素质。 3. 情感目标：通过双手正面垫球的教学和练习，培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 六：教学重难点 重点：正确的击球点和正面垫球的姿势。 难点：身体与手臂的协调动作。 七：教学方法--教法： 启发教学法：运动水平、运动能力的差异，决定了本课的教学手段以分层教学为宗旨，示范、讲解、练习、提示、个别指导等方法进行启发教学。发挥学生所特有的运动技能和身体素质条件，因材施教。 讲解示范法：通过讲解示范使同学们发现自己正面双手垫球技术中存在的问题，并掌握正确的技术动作。 循序渐进合作学习：在练习中，通过学生之间的相互帮助、探讨、评价，让学生掌握动作；在游戏中，使学生增进理解和团结，共同完成任务。 纠正错误法：在练习一轮后，及时发现总结错误，及时纠正，不要让错误动作成型，并充分发挥学生自查相互纠正。 七：教学方法--学法 1.尝试法：学生通过教师示范讲解，大胆尝试练习，相互配合，合作练习。 2.展示法：给学生一个展示的平台，鼓励学生大胆练习，展示自我。 3.评价法：学生展示后给学生一个鼓励表扬评价，特别是平时不爱展示的同学给予表扬和肯定。 八：教学过程 1、课堂常规：体育委员整队，报告人数，师生问好，检查服装，教师宣布课的目标和课的内容及课的要求。要求学生做到集队静、齐、快，精神饱满。 2、队形练习：整队，原地各种转法，反口令练习。要求学生做到准确到位、整齐划一，从而达到集中注意力的目的，养成良好的组织纪律性。 3、热身跑：运球绕排球场地线跑使学生达到热身和活动指关节的目的，同时使学生了解排球场地，增加排球知识。 4、徒手操 （一）、排球正面双手垫球 教师讲解示范 学习和发展 ①向学生介绍双手正面垫球的技术结构、要求和要领及对发展人体各项素质的作用。目的是激发学生的学习热情。 ②教师进行完整示范，让学生头脑中初步形成整体动作表象和了解各个技术环节过程，并按照循序渐进原则：从简单到复杂方法来逐步掌握动作技术。 练习1.徒手练习：原地散点撒开，徒手做垫球动作姿势。 ... ...
