课件编号7881280

2020-2021学年河南省郑州外国语中学八年级(上)开学数学试卷 (word版,含解析)

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:初中试卷 查看:29次 大小:855154Byte 来源:二一课件通
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2020-2021学年河南郑州外国语中学八年级(上)开学数学试卷 一、选择题(共10小题). 1.(3分)计算下列各式结果为a6的是(  ) A.a2?a3 B.(a2)4 C.a3+a3 D.a8÷a2 2.(3分)下列运算正确的是(  ) A.(﹣x﹣y)2=x2﹣2xy+y2 B.(﹣2x3)3=﹣6x9 C.x?x2=x3 D.(x+2)2=x2+4 3.(3分)如图所示,两只手的食指和拇指在同一平面内,它们构成的一对角可以看成(  ) A.内错角 B.同位角 C.同旁内角 D.对顶角 4.(3分)将直角三角形的三条边长同时扩大3倍,得到的三角形是(  ) A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形 5.(3分)如图,AB∥EF,则∠A,∠C,∠D,∠E满足的数量关系是(  ) A.∠A+∠C+∠D+∠E=360° B.∠A+∠D=∠C+∠E C.∠A﹣∠C+∠D+∠E=180° D.∠E﹣∠C+∠D﹣∠A=90° 6.(3分)弹簧挂上物体后伸长,已知一弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量m(kg)之间的关系如下表: 所挂物体的质量m/kg 0 1 2 3 4 5 弹簧的长度y/cm 10 12.5 15 17.5 20 22.5 下列说法错误的是(  ) A.在没挂物体时,弹簧的长度为10cm B.弹簧的长度随所挂物体的质量的变化而变化,弹簧的长度是自变量,所挂物体的质量是因变量 C.弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量m(kg)之间的关系可用关系式y=2.5m+10来表示 D.在弹簧能承受的范围内,当所挂物体的质量为4kg时,弹簧的长度为20cm 7.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,分别以点A、点B为圆心,以大于AB长为半径画弧,两弧交点的连线交AC于点D,交AB于点E,连接BD,若∠A=40°,则∠DBC=(  ) A.40° B.30° C.20° D.10° 8.(3分)一个正方形的面积为17,估计它的边长大小为(  ) A.2与3之间 B.3与4之间 C.4与5之间 D.5与6之间 9.(3分)如图,矩形ABCD的边AD长为2,AB长为1,点A在数轴上对应的数是﹣1,以A点为圆心,对角线AC长为半径画弧,交数轴于点E,则这个点E表示的实数是(  ) A.+1 B. C.﹣1 D.1﹣ 10.(3分)如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,AB=AD,∠1=∠2,使BE交于AD延长线于E,连接EC,过A作AF⊥EC于F交BC于G,下列结论:①∠AEB=∠ACB,②BE=CD,③S△AGC=,④∠2=2∠3,其中正确有(  )个. A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题(每题3分,共15分) 11.(3分)肆虐全球的新冠毒的直径约为0.000000125米,数据0.000000125科学记数法表示为   . 12.(3分)如图,AC∥BD,BC平分∠ABD,若∠EAF=130°,则∠ACB=   . 13.(3分)根据图中的程序,当输入x=3时,输出的结果y=   . 14.(3分)有一个材质为白色的正方体表面涂成绿色,再分割成同样大小的27个小正方体,从这些小正方体中任取一个,恰有两个面涂成绿色的概率是   . 15.(3分)如图,方格纸中小正方形的边长为1,△ABC的三个顶点都在小正方形的格点上,点C到AB边的距离为   . 三、解答题(共6小题,共55分) 16.(10分)计算: (1)[(x﹣2y)2﹣(2y﹣x)(x+2y)]÷2x; (2)(﹣)0+|1﹣|+﹣()﹣1. 17.八年级11班松松同学学习了“勾股定理”之后,为了测量如图的风筝的高度CE,测得如下数据: ①测得BD的长度为8米:(注:BD⊥CE) ②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为17米; ③牵线放风筝的松松身高1.6米. (1)求风筝的高度CE. (2)若松松同学想风筝沿CD方向下降9米,则他应该往回收线多少米? 18.(1)如图1,在AB直线一侧C、D两点,在AB上找一点P,使C、D、P三点组成的三角形的周长最短,找出此点并说明理由. (2)如图2,在∠AOB内部有一点P,是否在OA、OB上分别存在点E、F,使得E、F、P三点组成的三角形的周长最短,找出E、F两点,并说明理由. (3)如图3,在 ... ...

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