课件编号7888269

苏科版八年级数学上册单元冲刺卷第4章 实数(word版,含答案)

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:初中试卷 查看:25次 大小:210628Byte 来源:二一课件通
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第4章 实数 一、选择题(共15小题;共60分) 1. 由四舍五入法得到的近似数 ,下列说法中正确的是 A. 精确到十分位,有 个有效数字 B. 精确到个位,有 个有效数字 C. 精确到百位,有 个有效数字 D. 精确到千位,有 个有效数字 2. 数 ,,,,, 中,无理数的个数是 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 3. 近似数 所表示的准确数 的范围是 A. B. C. D. 4. 估计 的值在 之间. A. 与 之间 B. 与 之间 C. 与 之间 D. 与 之间 5. 的绝对值是 A. B. C. D. 6. 已知 , 分别是 的整数部分和小数部分,则 A. , B. , C. , D. , 7. 下列说法中正确的是 A. 无理数都是无限不循环小数 B. 无限小数都是无理数 C. 有理数都是有限小数 D. 带根号的数都是无理数 8. 已知 ,则 的值是 A. B. C. D. 9. 下列四个数据,精确的是 A. 小莉班上有 人 B. 某次地震中,伤亡 万人 C. 小明测得数学书的长度为 厘米 D. 吐鲁番盆地低于海平面大约 米 10. 在下列实数中,无理数是 A. B. C. D. 11. 计算 A. B. C. D. 12. 若 ,则 的值为 A. B. C. D. 13. 下列说法正确的是 A. 无理数与无理数的和还是无理数 B. 无理数与无理数的积还是无理数 C. 无理数与有理数的积还是无理数 D. 无理数与有理数的和还是无理数 14. 下列说法中错误的是 A. 的平方根是 B. 是 的一个平方根 C. 是 的一个平方根 D. 的平方根是 15. 设,在两个相邻整数之间,则这两个整数是   A. 1和2 B. 2和3 C. 3和4 D. 4和5 二、填空题(共8小题;共40分) 16. 在 ,,,,,,, 这些数中,无理数有 ? 个. 17. 绝对值不大于 的非负整数有 ?. 18. 根据要求用四舍五入法取 的近似数. ?(精确到百分位);这个近似数有 ? 个有效数字. 19. 下列各数:,,,, 中,无理数共有 ? 个. 20. 2008 年,我省经济总量(GDP)突破万亿大关,达到 亿元,用科学记数法表示为 ? 亿元(保留三个有效数字). 21. 已知 ,且 的数值介于相邻的两个整数 , 之间,则 , 的值分别为 ?. 22. 请在数轴上表示实数:,, 的大致位置. 23. 已知 、 为有理数, 、 分别表示 的整数部分和小数部分,且 ,则 ?. 三、解答题(共4小题;共50分) 24. 已知数 ,它的特点是:从左向右看,相邻的两个 之间依次多一个 ,这个数是有理数还是无理数?为什么? 25. 按照括号内的要求对下列个数取近似值 (1) (精确到千分位); (2) (保留三个有效数字); (3) (精确到 ); (4) (保留两个有效数字). 26. 求下列各式中 的值: (1). (2). (3). 27. 已知 是 的整数部分, 是它的小数部分,求 的值. 答案 第一部分 1. C 2. B 【解析】, 是整数,故是有理数, 这一组数中的无理数有:,,共 个. 3. C 4. C 【解析】, ,即 的值在 与 之间. 5. A 6. B 【解析】, , , ,. 7. A 8. C 9. A 10. C 11. B 12. C 13. D 14. D 15. C 【解析】【分析】先对进行估算,再确定是在哪两个相邻的整数之间,然后计算介于哪两个相邻的整数之间. 【解析】解:, , , , 在两个相邻整数3和4之间; 故选:. 【点评】此题主要考查了估算无理数的大小,注意首先估算无理数的值,再根据不等式的性质进行计算.现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法. 第二部分 16. 17. ,, 18. , 19. 【解析】其中无理数有:,,. 整数和分数统称有理数,所以 是有理数,这个是易错点. 20. 21. , 22. 略 23. 【解析】由题意可知:, . ,即 . 、 为有理数, . 第三部分 24. 无理数.因为这个数是无限不循环小数,所以它是无理数. 25. (1) ;(2) ;(3) ;(4) . 26. (1) . ??????(2) . ??????(3) . 27. 根据题意,得 ,, 第2页(共6 页) ... ...

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