小学科学青岛版五年级（上）科学实验测试

五年级（上）科学实验测试 一、题目：测量心跳次数 器材：秒表。 要求：用捂胸口、摸脉搏的方法测出自己1分钟的心跳次数。 评分标准： 选择一种方式，测出自己的心跳次数，可由监考教师读表。10分。 二、题目：光的传播实验 器材：水槽，激光灯，不透明的纸，三张卡纸，蜡烛。 要求：自己选择材料，用自己的方法研究光的传播路线，并写出来。 评分标准： 1、 （A用激光灯在水槽一侧照射，看到水中的光是直的；B用不透明的直卷一个细的直纸筒，对着蜡烛看，能看到光，把纸筒折弯看不见光；C三张卡纸的相同位置打洞，三张卡纸排成直线，能看到烛光，任意错开一张，三个洞不在一条直线上，看不到光。）只要合理，能证明光的传播特点即可，6分； 2、 光是沿直线传播的。4分。 三、题目：声音的产生 器材：小鼓、鼓槌、水槽、玻璃棒、气球、碰钟…… 要求：自己选择材料，证明声音是怎么产生的。 评分标准 1、选择材料合适，要含固体、气体、液体的实验，少一项扣2分，6分； 2、边实验边解释，能正确说出物体发声时的共同现象———振动，2分； 3、写出结论：声音是由物体振动产生的。2分。 四、题目：斜面的作用 器材：长木板，测力计，木块，重物。 要求：利用器材证明斜面有省力的作用。 评分标准： 1、用测力计直接提起重物（使用测力计前要先检查指针1分），记录所用力，3分，合计4分； 2、通过木板搭起的斜面往上拉重物，记录所用的力，4分； 3、通过比较，写出斜面有省力的作用。2分。