课 题 第3 课时《练习课》导学案 学 习 目 标 1、复习巩固100以内两位数加法的笔算方法，使学生能够运用所学知识解决生活中一些简单的实际问题。 2、初步培养学生的观察、分析、计算等多种能力。 重难点 学习重点：1、培养学生细心计算。 学习难点： 2、解决竖式写法问题。 学 习 过 程 （一）知识链接 课本15、16页，6———10题。你认为哪些题目较难或容易出错，你有什么要提醒同学们注意的？ （二）新知自主探究 学习活动一：1、独立完成16页7、8、9题。 2、全班交流 （1）第7、8题，可指2至3小组说答案，再说说哪些地方容易出错，怎样克服？ （2）第9题：找出这道应用题的条件和问题。 怎么列式？列竖式计算要注意哪些问题？ 学习活动二：1、完成15页第6题。 独立完成后，小组交流错误原因，如何改正。再选小组在全班交流。 通过做这道题，提醒我们以后在计算中要注意什么？ 2、完成16页第10题。 独立完成后，小组交流：每小题的条件和问题。怎么列式？列竖式计算要注意哪些问题？ 全班交流。 学 习 过 程 （三）达标测评 1、 27?????????????????36????????????????? 45??????????????? ?26? ???? ? ＋76??????????????＋36???????????????＋46????????????????＋45?? 2、哪两个两位数合起来是85？你能说出几组？ （四）加油站 (五)质疑评学 1、质疑： 你还有不懂的问题吗？如果有，请提出来，大家帮你解决。 2、评学： （1）这本节你学到了哪些新知识或者新方法？ （2）你最佩服谁（或者哪个小组），为什么？
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