识字3《拍手歌》 课内外阅读专项训练（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2020年统编版小学语文 二年级上册识字3 课内外阅读专项训练 一、阅读短文，完成练习。 称赞 清晨，小刺猬去森林里采果子。 在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” “真的吗？”小獾高兴极了。 傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。 小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！” 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” 小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！” 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！” 第六自然段有_____句话。 照样子，写词语。 闻了闻_____??_____ 小獾送给看了看、跳了跳小刺猬_____；小刺猬送给小獾_____。 小刺猬的称赞给了小獾_____；小獾的称赞消除了小刺_____。 二、课外阅读。 卫生拍手歌 你拍一，我拍一，天天早起练身体。 你拍二，我拍二，天天都要带手绢。 你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。 你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。 你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。 你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。 你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。 你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。 你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。 读完儿歌，龙小可发现他不认识“痰”，他用部首查字法先查部首（ ），再查（ ）画，知道这个字读作“tán”。“蝇”字他也不认识，先查部首（ ），再查（ ）画，这个字读作“yínɡ”。 儿歌有（_____）句话。告诉我们在生活中要（_____）。 读上面的儿歌，在做法正确的后面打“√”，错误的打“×”。 （1）当别人把还没有洗干净的水果给我的时候，我要先洗净了才能吃。 （2）剪指甲和刷牙这些事可以不用经常做。 （3）口里有痰的时候可以随地吐。 （4）每天吃饭的时候不要吃得太快。 三、阅读下列短文，按要求回答问题。 蚂蚁和屎（shǐ）壳郎 夏天，别的动物都悠（yōu）闲（xián）地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜（sōu）集（jí）小麦和大麦，给自己贮（zhù）存冬季吃的食物。 屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。 冬天来了，大雨冲掉了牛粪（fèn）。饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞（qǐ）食。蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。” 短文共有_____个自然段。 照样子写词语。 例：跑来跑去??? _____来_____去 夏天，蚂蚁为什么在田里跑来跑去？（??? ） A．悠闲地散步。??????? B．去屎壳郎那里乞食。??????? C．搜集小麦和大麦，给自己贮存处季吃的食物。 请把蚂蚁批评屎壳郎的句子画出来。 读了这个故事你懂得了什么道理？（??? ） A．要像屎壳郎一样悠闲地生活。 B．蚂蚁在田里跑来跑去，是在瞎忙活。 C．要学习蚂蚁事先做好打算，做到有备无患。 你觉得，屎壳郎听了蚂蚁的话会怎么做？ _____ 4 看了看 跳了跳 椅子 苹果 自信 一天的疲劳 疒 8 虫 8 10 讲卫生 （1）√ （2）× （3）× （4）√ 6 飞 飞 C 喂，伙计，如果在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。 C 学习蚂蚁事先做好打算，做到有备无患。 _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_ ... ...