课件编号7907289

人教版数学四年级上册 1.1 亿以内的数 第5课时 课本例6、例7(17张ppt)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:小学课件 查看:29次 大小:3343872Byte 来源:二一课件通
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亿以内数的认识 第五课时 阅读下面的句子,读完后谈谈你的感受. (1)蜻蜓的眼睛是由20000多只小眼组成的 蜻蜓的眼睛是由2万多只小眼组成的 (2)正常人的心脏一年大约跳42000000次 正常人的心脏一年大约跳4200万次 红细胞:5000000个 一小滴血液含有: 白细胞: 10000个 活动:介绍白细胞和红细胞的作用。 问题:怎样把红、白细胞的 数量改写成用“万”作单位的数? 预设:去掉个级的4个0,改写成一个“万”字。 =500万个 =1万个 说明:有时为了读写方便,我们会把整万的数改写成用“万”作单位的数。方法就是把个级的4个0去掉,写成一个“万”字。 内蒙古:1100000 青海:720000 西藏:1210000 新疆:1660000 =110万 =121万 =72万 =166万 把下面的数改写成用万作单位的数 2. 读出下面各数,然后把它们改写成用“万”作 单位的数。 (1)一个人的头发约有80000到90000根。 (2)一个人的血管总长约40000000米。 (3)人一年平均眨眼睛约55000000次。 (4)2010 年上海世博会共有约2000000名志愿者,累计 参观人数约73080000人次。 问题:说一说你们是怎么改写的。 1. 把下面的数改写成用“万”作单位的数。 250000 3200000 7580000 问题:说一说你是怎么想的。 4. 按数的大小比一比、排一排。 13810000 3001070 3010070 8040001 804万 3. 比较下面每组中两个数的大小。 96638 930564 3679821 3678921 1000000 999999 5270000 527万 250万 25000000 100100 10万 7. 在生产和生活中,人们经常使用近似数。 地球的直径大约是多少万千米? 太阳的呢? 12756 =1万 小于5,把它和右面的数全舍去,改写成0。 大于5,向前一位进1,再把它和右面的数全改写成0。 ≈ 10000 1389000 = 139万 ≈ 1390000 这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5。 问题:说一说你是怎么求出近似数的。 2010年5月1~3日,中国科技馆三天共接待 84455人次。 原 数 要 求 近似数 84455 省略百位后面的尾数 省略千位后面的尾数 省略万位后面的尾数 判断划线的数是近似数还是准确数。 我国有56个民 族,其中汉族 人口最多,约 有115940万人。 省略百位后面的尾数 省略千位后面的尾数 省略万位后面的尾数 近似数 要 求 原 数 5265260 某图书馆藏书5265260本 5265300 5265000 5270000 求下面各数的近似数(省略万位后面的尾数)。 地区名 人口数/人 人口数/万人 上 海 山 东 浙 江 湖 南 广 西 云 南 16737700 90793100 46769800 64400700 44893700 42879000 我国每十年 进行一次人 口普查。 第五次人口普查 1674万 9079万 4677万 6440万 4489万 4288万 小组合作,总结整万数与非整万数改写成用“万”作单位的数的区别。 整万数 非整万数 方法 去掉个级的4个0,写“万”字。 看省略的尾数部分的最高位上的数字,“四舍五入”求出近似数;去掉个级的4个0,写“万”字。 与原数的关系 相等,是准确数。 不相等,是近似数。 符号 = ≈ 2. 省略横线上数的万位后面的尾数,求出近似数。 (1)2012 年故宫博物院宣布,现有 藏品1807558件,其中珍贵文物 1684490件。 (2)全世界鱼类有19056种。 先写出横线上的数,再求近似数(省略万位后面的尾数)。 (1) 北京大钟寺的一口古钟上有二十万零一百八十四个汉字。 (2)全世界鱼类有一万九千零五十六种。 4. 在括号里填上适当的数。 134999≈( )万 2459449≈( )万 5. 按要求填空。 502 590≈502万, 最大可以填( )。 502 590≈503万, 最小可以填( )。 5025 90≈503万, 可以填( )。 502 000=502万, 可以填( )。 小结: 改写成“万”并不难,右数四位看一看。 如果四位全是0, 去掉四0添个万。 如有一位不为0, 找准千位很关键。 千位要 ... ...

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