第一章 信息与信息技术 【教学目标】 1、列举信息技术的应用实例，初步了解信息技术的历史，现状和 发展趋势。? 2、熟练使用文字处理，演示报告等制作软件制作作品以呈现信息，发表观点及交流思想 【教学重点】 1、掌握什么是信息技术????? 2、信息技术的应用及其对社会，对生活等方面的影响 【教学难点】 1、信息技术概念的理解???? 2、正确分析信息技术的积极，消极两方面得影响 【教学方法】 以讲解为主，以学生为主体，启发学生思考，引导学生分组讨论分析，老师进行总结的方式开展教学活动。 【教学内容】 一、学习过程 导入： 通过上一节“信息及其特征”的学习，我们知道信息所涉及的范围十分广泛，新闻报道、市场行情、科技成果、一副图画?、一张照片、一个动作、一个微笑等等都是信息，我们每时每刻都生活在信息的海洋之中。从人类的发展历史看，人类自古至今一直进行信息关于处理、存储等方法的研究发明和应用。 举例：机器人，监控报警器等这些所用的方法、手段、工具的统称信息技术，那么什么是信息技术呢，信息技术主包括了哪些方面的技术呢？主要运用在哪里呢？（引导学生看书、回答、交流） 【新课内容】 一、什么是信息技术 引述：大家都听说过“视频会议”,他给开会的人提供了很大的方便，即使不在同一个地方也可以在同一时间开会，这就是在信息社会里信息技术的发展给社会的方方面面产生了最大的影响，下面我来介绍一下信息技术及其发展。 首先我们来了解一下它的定义：那么什么是信息技术呢？人们可以从不同的角度会有不同的描述，但总的来说信息技术就是指信息的产生，收集，存储处理，应用的技术。 二、信息技术包括哪几方面的内容？? 信息技术主要包括计算机技术，通信技术，微电子技术和传感技术。 1、计算机技术：是信息处理的核心。随着计算机技术的不断发展，计算机处理信息的能力也在不断的加强，它从单纯的数字计算发展成为能把文字，图形，图像等进行综合处理。 2、通信技术：现代通信技术主要包括数字通信，卫星通信，微波通信，光纤通信等，?通信技术的迅速发展使地球上的任何地点之间的传递速递大大的加快了，计算机网络与通信技术是密不可分的。如：实况转播，网络电话和视频会议等都是它们的综合应用。? 3、微电子技术：是现代信息技术的基石。一切技术领域的发展都离不开微电子技术，尤其是对于计算机技术它更是基础和核心。 4、传感技术? 如果计算机是人类大脑的扩展，那么传感器就是人类感官的延伸，由于人们逐步认识到信息摄取装置———传感器收集信息的重要作用，所以传感技术受到了普遍的重视，如在航空、航天、机械、能源等诸多领域已经得到了广泛的应用。 三、信息技术的发展? 1.?信息技术的发展历程? 从古到今，人类经历了五次信息技术的重大发展历程。每一次信息技术的改革都对人类社会的发展产生了巨大的推动力。? 第一次是语言的产生与应用。语言的产生是一次根本性的革命，是从猿人到人的重要标志。? 第二次是文字的发明和使用。文字是人类信息的存储和传递取得了重大突破。?第三次是造纸术和印刷术的发明和应用。? 第四次是电报?电话?电视及其他通信技术的发明和应用，使信息传递手段发生了历史性的变革。? 第五次是电子技术和现代通信技术的应用。这是人类信息?传播和处理手段的革命。?目前以多媒体和网络技术为核心的信息技术掀起了新一轮的信息革命浪潮。 2. 信息技术的发展趋势? 多元化：信息技术在不同领域的深入应用使得多学科的结合成为必然。? 网络化：卫星通信?光缆通信等构成的天网??地网交织而成的；立体化信息传递网络。? 多媒体化：多媒体计算机和超文本技术相结合，形成了集体文本、图像、声音于一体的超媒体技术，再由网络技术把全国的多媒体技术按照超文本 ... ...
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