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ID: 792567
2011高二生物全案:6.4《生态系统的稳态极其调节》(浙科版必修3)(4份)
日期:2025-11-28
科目:生物
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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2011
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生物
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生态系统的稳态极其调节
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生态系统的稳态及其调节 一、生态系统的稳态 生态系统的稳态是指生态系统结构和功能处于相对稳定的状态,是生态系统的一个重要特点,是生态系统发展到一定阶段的产物。生态系统的稳态使系统内部的所有成分彼此相互协调,保持稳定。。 二、生态系统的自我调节 当生态系统中某一成分发生变化的时候,它必然会引起其他成分出现一系列的相应变化,这些变化最终又反过来影响最初发生变化的那种成分,这个过程就叫做反馈调节。反馈有两种类型,即负反馈和正反馈。 负反馈:抑制和减弱最初所发生的变化使生态系统保持稳定(主要调节作用)。如图A。 结果:抑制或减弱最初发生变化的那种成分的变化。 作用:有利于生态系统保持相对稳定。 实例:草原生态系统中兔子种群数与植物种群数之间的反馈调节, 正反馈:加速最初所发生的变化,使生态系统远离稳态, 特点:暴发性的,经历的时间很短 结果:使生态系统常常远离稳态,对生态系统有极大破坏破坏作用。 实例:湖泊生态系统受污染后的反馈调节, 三、生态系统稳态的破坏 1、生态系统稳态的破坏原因 生态系统的自动调节能力是有一定限度的,当外界的干扰超过一定限度之后,自动调节平衡功能受到损害,生态系统稳态就被破坏。 2、破坏因素 ①自然因素: ②人为因素: 3、正确处理人与自然的关系 人类的活动除了要讲究经济效益与社会效益外,还必须特别注意生态效益与生态后果,以便在利用自然的同时能基本保持生物圈的稳定,保持生态系统结构和功能的稳定是人类生存和发展的基础。 【练习】 1、下列各项,不会造成食物链缩短的是( ) A.稻田养鱼 B.围湖造田和开垦草原 C.过度放牧 D.造单纯林 答案:A 2、自然生态系统中往往“有虫不成灾”,其根本原因是 ( ) A.昆虫的繁殖能力 B.食物的限制 C.天敌的捕食 D.生态系统的自动调节能力 3、探险家发现在我国的塔克拉玛干大沙漠的东侧,有一处被人们称做死亡之海的沙漠地区———罗布泊,此地曾经是河网遍布、绿草青青、森林覆盖率达到40%以上,到处是飞禽走兽,充满生机的绿洲“楼兰王国”。关于这种灾难性的变化,下列说法正确的是 ( ) A.“楼兰王国”的毁灭,最根本的原因是我国西部干旱和风大造成的 B. 后来该地区之所以不能恢复到原有状态,是由于“楼兰王国”生态系统的恢复力稳定性低造成的 C.“楼兰王国”生态系统的破坏如此严重,说明此生态系统的抵抗力稳定性极低 D.人们完全有能力再造一个完全相同的“楼兰王国” 4、某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是( ) A.早期不属于负反馈,后期属于负反馈 B.早期属于负反馈,后期不属于负反馈 C.早期、后期均属于负反馈 D.早期、后期均不属于负反馈 4、能提高一个生态系统稳定性的方法是 ( ) A.减少捕食者和寄生者的数量 B.控制生产者的数量 C.增加食物链和扩大食物网 D.保持现有物种数目不变 5、下列几种生态系统中,自动调节能力最强的是 ( ) 冻原生态系统 B.温带落叶林生态系统 C.沙漠生态系统 D.热带雨林生态系统第六章 生态系统 第四节 生态系统的稳态及其调节 一、教材分析 本节课讲述了什么是生态系统稳态、如何才能维持生态系统的稳态———生态系统的自我调节能力以及人类活动对生态系统稳态的影响这三方面内容。 本节内容既涉及前面所学的生态系统相关部分的知识,又是对教材始终贯穿的精神———人与自然和谐发展的终结诠释。目的在于培养人们尊重自然发展规律,寻求人与自然和谐发展的途径。本小节需要用本章的其他部分知识作为基础,同时又是第七章《人类与 环境》的重要知识基础,与第七章的内容 ... ...
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