人教版化学九年级下册第9单元 课题2 溶解度课件+素材（2课时，30+31张PPT)

(课件网) 第9单元 课题2 第2课时 溶解度 人教版 · 化学 · 九年级下册 学习目标-新知导入-新知探究-课堂小结-课堂达标 【重点】理解溶解度的含义，利用溶解度曲线获得相关信息。 【难点】形成溶解度的概念。 1.理解溶解度的含义，初步学会绘制和分析溶解度曲线。 2.知道影响溶解度的因素，能利用气体溶解度解释生活中的有关现象。 学习目标 冬天捞碱 夏天晒盐 新知导入 怎样比较物质的溶解能力呢？应该控制哪些条件？ NaCl KNO3 10℃ 40℃ 这样可以吗？ 应该在同一温度下 知识点1、固体物质的溶解度 新知探究 20℃ 100g水 NaCl KNO3 20℃ 50g水 溶剂的量应该相同 这样可以吗？ 新知探究 NaCl KNO3 20℃ 100g水 20℃ 100g水 应该达到饱和状态 饱和 不饱和 这样可以吗？ 新知探究 36gNaCl 31.6gKNO3 20℃ 100g水 20℃ 100g水 饱和 饱和 如何来选定比较的标准呢？ 新知探究 可行 溶解度(s)：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 100g溶剂（一般指水） 条件 标准 状态 单位 克（g） 一定温度 饱和状态 溶解度 新知探究 固体物质溶解度的四要素 在一定温度下 物质的溶解度会随温度的变化而变化，不指明温度时，溶解度没有意义 在100g溶剂里 这是概念中规定的标准，物质溶解量的多少与溶剂量的多少成正比，要比较物质溶解度的大小，必须要设定等量的溶剂。 新知探究 达到饱和状态 只有在一定量（100g）溶剂中，溶液达到饱和状态（溶解溶质的量最大）时，所溶解的溶质的量才是一个确定的值，这个值能够代表该物质在确定温度下，溶解能力的强弱。 克（g） 溶解度实质上是100g溶剂中溶解溶质的最大质量 新知探究 讨论思考 1.“20℃时，氯化钠固体的溶解度为36g”，其含义是什么？ 在20℃时，100g水中溶解36g氯化钠固体，溶液达到饱和。 在20℃时，100g水中最多可溶解36g氯化钠固体。 温度 溶质的质量 溶剂的质量 饱和溶液的质量 2. “20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g”，这句话的含义是什么？将其关系代入下表： 新知探究 20℃ 31.6g 100g 131.6g 影响固体物质溶解度的因素 1.内因：溶质、溶剂本身的性质（或溶质和溶剂的种类） 2.外因：温度。固体物质溶解度与溶剂量的多少没有关系，因为概念中溶剂的量已经规定为100g，所以在外部因素中固体物质溶解度只与温度有关。 新知探究 固体物质溶解度与溶解性的关系 溶解度/g（20℃） ＜0.01 0.01~1 1~10 ＞10 溶解性 难溶 微溶 可溶 易溶 举例 AgCl、CaCO3 Ca(OH)2 KClO3 KNO3、NaCl 新知探究 溶解性只是定性地说明某种物质在某种溶剂里溶解能力的大小，而溶解度是衡量某种物质在某种溶剂里溶解性大小的尺度。 典例1 新知探究 (2019·成都模拟)20 ℃时，食盐的溶解度是36g，它的含义是（ ） A A. 20 ℃时，136g饱和食盐水中含有36g食盐 B. 在100g水中最多溶解36g食盐 C. 20 ℃时，饱和食盐水中含有36g食盐 D. 20 ℃时，100g饱和食盐水中含有36g食盐 解析：溶解度的四要素：一定温度（20 ℃），100g溶剂（100g水）， 饱和状态（最多能溶解氯化钠的量为36g），单位是克。 知识点2、固体物质溶解度的表示方法及其应用 列表法 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 溶 解 度 /g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4 39.0 39.8 KCl 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 48.3 51.1 54.0 56.7 NH4Cl 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 60.2 65.6 71.3 77.3 KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 202 246 新知探究 作图法 用横坐标表示温度，纵坐标表示溶解度，根据实验测得的某物质在不同温度下的溶解度数据，在直角坐标系上描点并用平滑的曲线连接起来，即可绘制出溶解度 ... ...