1.3 声音是怎样传播的同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 1.3 声音是怎样传播的同步练习 班级_____姓名_____学号_____ 一、填空题 1.声音可以在（ ）体、（ ）体、（ ）体中传播，它以波的形式传播。 2. 花样游泳选手的头部潜入水中时，仍能随音乐起舞，这说明了（ ）能传播声音。3.玻璃罩中的空气被抽掉了，形成（ ）后，我们就只能看见闹钟的铃在动，却听不到它的声音。 上课时，老师的讲话声是通过（ ）传人学生耳中的。 二、选择题 1.写字的声音可以通过（ ）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。 A.纸 B.笔 C.桌面 2用棉线和纸杯制作的"土电话"，声音主要是通过（ ）从话筒传到听筒的。 A.空气 B.棉线 C.纸杯 3.下面说法中，不正确的是（ ）。 A.哨子发出的声音通过空气的传播，我们才能听到 B.只要有声源，就一定能听到声音 C宇航员在月球上不能直接交谈 4古代侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，经常把耳朵贴在地面上听。以下解释错 误的是（ ）。 A.马蹄踏在地面上，使土地振动而发声 B. 土地传播声音的速度比空气快 C.马蹄声不能由空气传到人耳 三、判断题 1.如果有大陨石撞上月球，我们地球上的人也能听到撞击声。 （ ） 2.音乐家贝多芬失聪后，用木棒"听"音乐，这说明了木棒也能传播声音。（ ） 3.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。 （ ） 4.在打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声。 （ ） 四、实验探究题 1.如下图，击打音叉，音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面，你会看到水（ ）（A.迅速上升 B.溅起水花 C.没有变化），这一现象说明发声的音叉在（ ）。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将（ ）发出声音（填"会"或"不会"），因为音叉不再（ ）。 2.看下面这幅图，丙在写字，甲和乙都能听到丙写字的声音。 （1）甲和乙，（ ）听到的声音会更 A.甲 B.乙 C.无法比较 （2）甲听到的声音是通过（ ）传播到他耳朵的.乙听到的声音是通过（ ）传播到她耳朵的。 A.桌面 B.空气 C.笔 参考答案： 一、填空题 1、气 液 固 2、水 3、真空4、空气 二、选择题 1、C 2、B 3、B 4、C 三、判断题 1、× 2、√ 3、√ 4、√ 四、实验探究题 1、B 振动 不会 振动 2、（1）A （2）A B 3、 丙 乙 甲 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)