第16课《早期殖民掠夺》教案

第16课　早期殖民掠夺 【授课课题】早期殖民掠夺 【授课班级】九（5）班 【授课类型】新授课 【授课课时】1课时 【教学方法】多媒体教学（PPT）；小组合作法；问答法 【学习目标】 1.了解葡萄牙和西班牙早期的殖民活动、英国的殖民扩展、“三角贸易”以及荷、法、英殖民争霸的基本史实。 2.通过阅读教材，能正确说出“三角贸易”的路线以及“日不落帝国”的形成过程。 3.分析欧洲殖民国家殖民掠夺的影响，正确看待欧洲殖民者的扩张和掠夺。 【教学重点】了解早期殖民掠夺的基本史实； 【教学难点】早期殖民掠夺的影响； 【教学过程】 (一)导入新课———情景导入，生成问题。 教师：新航路开辟后，世界开始连为一个整体。美洲大陆的发现和麦哲伦环球航行的成功打开了欧洲人的眼界。自16世纪开始，他们涌向亚洲、非洲和美洲。他们的到来会给这些地区带来什么样的命运呢？今天我们就一起来学习一下。 (二)讲授新课 一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 教师：阅读课本，回答问题。 （1）最早进行殖民的国家是哪些？为什么呢？它们分别侵占了哪些殖民地？ 最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙，其中侵占中国澳门的殖民国家是葡萄牙。 新航路的开辟是由葡萄牙和西班牙发动。 葡萄牙：在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道。 西班牙：在美洲建立起一个殖民大帝国。16 世纪，西班牙拥 有一支强大的海军舰队，自称“无敌舰队”，凭借这支舰队，西班牙在美洲建立起一个殖民大帝国。 二、英国的殖民扩张 教师提问： （1）英国是怎样成为海上霸主的呢？ （2）叙述罪恶的“三角贸易”的原因、过程及影响。 1、背景：资本主义生产方式的确立，英国的手工业发展迅速，促使英国开拓海外市场。 2、强大：1588年，英国海军战胜西班牙“无敌舰队”成为海上霸主。1588年，英国海军与西班牙的“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主。 3、殖民范围：主要是北美洲。 4、殖民方式：在北美建立大种植园，生产英国工业所需的原材料。 5、“三角贸易”路线图是：欧洲→非洲→美洲→欧洲。 （1）出程：英国--非洲，贩卖火器、机器制品和酒等。 （2）中程：非洲--美洲，贩卖黑奴。 （3）归程：美洲--英国，贩卖蔗糖、烟草等。 过程：欧洲———非洲———美洲———欧洲 教师：英国进行三角贸易的原因？有何影响？ 阅读下面的材料，回答问题。 材料一 一个黑奴在非洲约值70～100法郎，贩过重洋可卖到1000～2000法郎，利润率高达1000～3000%。殖民者在西非海岸构筑了近50座囚奴堡，其中有一段海岸就称为“奴隶海岸”。在这里，6.25平方米的囚室里往往要关押15～20名奴隶，一个强壮的奴隶只能换一桶酒，而一个儿童只值一面镜子。奴隶上船后都关在底舱里，在大西洋上航行两三个月，凡有重病的往海里一扔了事，奴隶的死亡率高达30%～50%。罪恶的奴隶贸易使非洲丧失了不下1亿的精壮劳动力 ，相当于1800年非洲人口的总和，使非洲成了一个“黑暗的大陆”。 材料二 欧洲殖民者驾驶海盗船，偷袭黑人村庄，杀死老弱病残，将年轻力壮的人掳掠。为了防止他们逃跑，奴隶贩子把黑奴一个个用铁链锁起来，甚至用铁丝从黑奴的肩胛骨处穿起来，然后囚禁于牢笼之中，等待运往美洲 …… 奴隶上船后，戴上脚镣手铐后串上铁丝，就象运送牲畜那样把奴隶塞进拥挤不堪、污浊熏天的船舱之中。对于敢于反抗或不听从他们摆布的奴隶，轻者以皮鞭抽打，重者被砍头、挖心、断其手足、以绳索活活勒死以及扔到一望无际的海水之中等…… 到达美洲以后，黑奴被成串地牵往贩奴市场等待被买卖。买卖双方拍板成交之后，奴隶贩子就用烧红的烙铁在黑奴的臂上和 ... ...