2020年中考化学试题汇编：科学探究题（word版,含解析）

1254760010223500科学探究题 1.(2020?黔西南)某化学研究性学习小组的同学自学了金属的化学性质后，对金属钠和硫酸铜溶液发生的反应产生了兴趣。他们把一颗绿豆大的金属钠投入到硫酸铜稀溶液中，并未观察到红色固体、而是看到了蓝色絮状沉淀产生。为此，他们开展了实验探究。 （提出问题）金属钠投入到硫酸铜溶液中发生了怎样的化学反应？ （查阅资料）钠是一种性质非常活泼的金属，能跟氧气反应，还能与水发生剧烈反应。 （做出猜想） 猜想1：钠与水反应生成氢气和碱，生成的碱再与硫酸铜溶液反应。 猜想2：钠与水反应生成氧气和碱，生成的碱再与硫酸铜溶液反应。 （进行实验） 序号 实验操作 实验现象 实验结论或解释 实验一 用小刀切一颗绿豆大的金属钠投入到装有少量蒸馏水的烧杯中 金属钠漂浮于水面上并迅速移动，伴有嘶嘶的响声及白雾。不规则钠慢慢熔化成一个光亮的小球，随后逐渐变小，最后消失。将盛满水的试管倒扣在金属钠上，收集到一种气体，点燃时产生轻微的爆鸣声 ①金属钠的密度比水的 _____ false填“大”或“小”false ②反应放热，金属钠的熔点 _____ false填“高”或“低”false ③生成了氢气 实验二 取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液 溶液变红 ④反应后的溶液呈 _____ false填“酸性”“中性”或“碱性”false ⑤钠与水反应的化学方程式为 ____ 实验三 取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴蓝色的硫酸铜溶液 试管中出现蓝色絮状沉淀 ⑥反应的化学方程式为 _____ （实验结论）猜想1成立。 （拓展思考）金属钠通常保存在煤油中，其目的是隔绝_____。 2.(2020?北京)丙酸钙为白色固体，易溶于水，可作食品防霉剂，国家标准规定了其用于制作面食、糕点时每千克面粉中的最大使用量。小组同学实验探究其性质和防霉的效果。 I.探究丙酸钙的性质 （进行实验）用下图裝置（夹持仪器已略去）完成实验，记录如下： 序号 ① ② 装置 现象 试管内壁有水雾 注入酸后，有气泡产生，石灰水变浑浊 （解释与结论） （1）②中现象说明有CO2产生。CO2与石灰水反应的化学方程式为_____。 （2）查阅资料得知丙酸钙与盐酸反应无气体生成。由实验②可得出的结论是_____。 Ⅱ.探究丙酸钙防霉的效果 （进行实验）分别按下列①~⑧的配方蒸制8个馒头，冷却后置于密封袋中，记录如下： 组别 第1组 第2组 序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 配方 面粉/ g 50 50 50 50 50 50 50 50 酵母/ g 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75 蔗糖/ g 0 0 0 0 5 5 x 5 丙酸钙/g 0 0.06 0.10 0.15 0 0.06 0.10 0.15 开始发霉时间 第3天 第4天 第5天 第6天 第3天 第4天 第5天 第6天 （解释与结论） （3）设计第1组实验的目的是____。 （4）第2组，⑦中x为_____。 （5）对比第1组、第2组实验可得到的结论是_____。 （反思与评价） （6）某同学认为“制作面食、糕点时，丙酸钙用量越大越好”你是否同意此观点，并说明理由：_____。 3.(2020?大庆)某白色固体可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、Fe3O4中的一种或几种物质组成。同学们为了确定该白色固体的成分，进行了如下实验探究： （资料卡片）BaCl2溶液显中性。 （初步结论） （1）甲同学根据固体的描述确定样品中肯定没有_____（填化学式），原因是_____。 （初步探究） 同学们设计的实验过程及现象如图所示。 （交流讨论） （2）同学们认为：无色溶液M中一定含有_____（填化学式），无色溶液M加入酚酞试液后变红色，说明溶液M显碱性，需对溶液M继续探究。 （提出问题） 使溶液M显碱性的物质是什么？ （猜想与假设） 猜想一：是氢氧化钠；猜想二：是碳酸钠；猜想三： 。 （3）请将猜想三补充完整：_____。 （探究与结论） （4）乙同学取无色溶液M于试管中，加入过量的氯化钡溶液，振荡 ... ...