课 题:计算机与信息安全 备课时间 执教时间 学 习 目 标 知识目标： （1）了解什么是计算机病毒及其危害、被计算机病毒感染后的常见症状。 （2）初步掌握使用杀毒软件进行查、杀病毒的方法。 （3）初步学会运用计算机安全辅助软件。 能力目标： 通过学生分小组讨论，观看视频和自主学习，培养学生信息的表达能力、对计算机病毒和安全的理解能力、对出现计算机安全问题后的分析处理能力。 情感目标： （1）培养学生学会分析问题，解决生活中遇到的计算机安全方面的实际问题。 （2）增强学生对病毒的主动防范意识、信息安全意识和责任意识。 重 点： 认清计算机病毒的危害和学会主动防治计算机病毒。 难 点： 学会主动防治计算机病毒。 教学准备 网络多媒体教室及教学课件3 z( E! z 教学方法 情境设置、小组讨论、老师讲解、自主学习。 教 学 设 计 教师与学生活动 设计意图 ⒈教师播放“熊猫烧香”病毒的视频介绍 （1）展示计算机病毒的危害，学生观看 （2）提问：以前有什么计算机病毒困扰过你？ 分小组学生讨论，并回答自已的亲生经历 教师利用多媒体展示病毒破坏的几个常见现像 ⒉教师提问： （1）计算机病毒有哪些特征？ （2）计算机病毒的传播途径有哪些？ （3）什么是计算机病毒？ 学生分小组学生讨论（可以到书上寻找答案），分小组回答3个问题。 教师利用多媒体展示正确答案 引发学生的兴趣和热情。教师强调计本次课就是要以防治病毒为例解决计算机安全与防护 1.教师提问：计算机病毒如何防治呢？ 学生即兴回答，教师给予鼓励与表扬 2.教师利用多媒体展示病毒防治的各种工具，并指出现在用户最常用的工具为360杀毒 3.教师以360杀毒为例，为学生简单介绍病毒的查杀 学生上讲台演示病毒的查杀 5.教师提问：什么是云杀毒？并播放刚出来的“icloud”的视频介绍，强调icloud与云杀毒有共同之处。 学生根据已学内容与视频介绍即兴回答，教师给予鼓励与表扬 6.教师利用多媒体播放记者采访“熊猫烧香”病毒发明人的视频对话，引出保护计算机其实只要把计算机的漏洞给堵上，也就是找补丁。 学生思考，很感兴趣 7. 教师利用多媒体展示给计算机找补丁的各种具，并指出现在用户最常用的工具为360安全卫士。 8.教师以360安全卫士为例，为学生简单介绍计算机漏洞的修复，简单介绍360安全卫士的其它主要功能 学生上讲台演示利用360安全卫士修复计算机的漏洞 9. 教师利用多媒体播放记者采访“熊猫烧香作者求职金山获发间观察员聘书”视频，引出保证计算机的安全更重要的人的因素才是根本。 学生共同朗诵“做一个网络时代的文明人”P34 引起学生兴趣 展示毒防治工具，以360杀毒为例，讲解，并请学生演示，亲自实践 让学生了解书上没有的“云杀毒” 视频引出计算机漏洞概念，引起学生兴趣 展示打补丁工具，以360安全卫士为例，讲解，并请学生演示，亲自实践 视频引出保证计算机安全最重要的是人的因素 教师总结提高计算机安全，还包括很多方面，比如要加强用户管理和授权管理，建立安全审计与跟踪体系，提高整体安全程序，希望大家都要做一个网络时代的文明人，做一个对社会有用的人。 强调本节课的重点，责任与意识的升华 课后反思 ... ...
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