人教版信息技术八上《调整图像大小和方向》教案

课题名称:调整色彩与添加特效 第2课时: 调整图像大小与添加特效 一、课标要求 通过基础模块的学习，能够掌握常用信息技术软件的使用方法， 在小学基础上进一步提升信 息加工的能力，理解信息加工与表达的一般过程和方法，能够利用信息技术开展 协同工作，具备初步的跨工具迁移应用和综合应用的能力，感悟多媒体信息在学 习和生活中的重要作用；能使用常用信息处理工具，综合运用写作、绘画、表格、动画等多种方式，设计、制作并发布多媒体作品。 二、教学内容分析 本节内容为第二章，编辑处理图像活动1，是为后面编辑处理图像打基础的。编辑加工图像时需要进行多种操作，对图形进行大小改变和添加特效是最基本的操作。本节课要求学生通过练习掌握利用Photoshop改变图像大小和添加特效的方法。 三、教学对象分析 八年级的学生已经有运用简单图像处理软件如美图秀秀等处理图像的经历，但对于比较专业的Photoshop软件了解不多。因此在教学中要引导学生克服学习的困难，明确要制作好的作品，利用Photoshop软件可以达到意想不到的效果。 四、教学目标及教学重难点 1．教学目标 知识与技能： 能够改变图像的大小、方向，能用滤镜添加特效。 过程与方法： 通过操作、实践与观察，掌握调整图像的大小、方向的方法，并能利用滤镜添加特效。 情感态度价值观：培养根据需要编辑加工图像的能力和意识 教学重点：调整图像大小、方向的基本操作方法 教学难点：体验调整色彩对图像表达效果的影响 五、提炼课题 通过图像色彩调整来表达主题思想 六、教学过程及方法 本节课主要以操作体验为主，教师提前制作一个视频教程，让学生跟随教程自己练习操作。 步骤 目标与内容 （问题和任务） 教学方法 （师生活动） 设计意图 课堂导入 引入课题，激发学生学习兴趣。 本节课我们来学习给图像添加特效，在添加特效之前，我们需要对图片进行简单的处理。 直接进入课题 目标展示 明确学习目标 展示学习目标 掌握调整图像大小及方向的基本操作方法。 能够利用滤镜给图像添加效果 明确本节课需要达到的学习目标 任务一 实践探究，利用“变换”菜单中的命令制作图像效果。 教师讲解基本要领 下发视频教程，学生根据视频教程自主完成作品，在完成作品的过程中归纳总结改变图像大小和方向的基本操作方法。 通过实践掌握知识 评价 对学生完成的作品进行点评，改进 任务二 实践探究，利用滤镜制作大理石纹理效果的艺术字 教师讲解基本要领 下发视频教程，学生根据视频教程自主完成作品，在完成作品的过程中归纳总结改变图像大小和方向的基本操作方法。 通过实践掌握知识 作品评价 指导学生对做好的作品进行保存上交 抽查部分学生的作品进行展示交流 课堂小结 本节课通过两个实践活动进一步掌握改变图像的大小、方向的基本操作方法，并能根据具体情况为图像添加效果。 课后延展 翻开课本第40页，尝试并记录Photoshop处理图像过程中常常用到的快捷键并尝试进行记忆。 【课后反思】 ... ...