课件编号8019877

5.3善用法律课件18张PPT+教案

日期:2024-05-19 科目:政治 类型:初中素材 查看:97次 大小:129810746Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 八年级上册第二单元 《遵守社会规则》 第五课 《做守法的公民》 5.3 善用法律 2020年暑假开学后部分校园欺凌事件 9月3日,成都一中学女生被口罩蒙眼打耳光。 9月12日,广东湛江吴川市发生一起未成年女生被多人殴打事件。 9月17日,江苏15岁男孩遭校园欺凌致耳膜穿孔!涉事6人被开除。 10月5日,媒体报道江西一初二女生近期在教室遭到同学欺凌。 联合国教科文组织2019年发布的一则报告,全球32%的学生近一个月内都曾遭遇校园欺凌。 他们所遭受的包括身体.上的暴力欺凌,也包括辱骂、中伤、排挤等言语欺凌。可无论是身体上的还是言语上的欺凌,都会给他们的身体、心理和社会适应能力造成巨大伤害。 一起起欺凌和暴力事件触目惊心,让人感觉心痛,无奈!校园欺凌和暴力已成为一大社会问题。 你遭遇过校园欺凌吗?你的身边存在校园欺凌现象吗? 受欺凌的小明: 小明带着一身伤回家,将被打的事情告诉了爸爸和妈妈,爸爸非常气愤,想把他们揍一顿,妈妈想让小明转学。可是小明不想转学,但又害怕他们再次欺负他。 探究(1)爸爸把欺凌者揍一顿的想法是否可行?为什么? (2)妈妈建议小明转学,你赞成吗?为什么? (3)小明应该如何维权? 维权手段分析: 忍气吞声 不能维权 助长气焰 暴力解决 不能维权 侵害他人 依法维权 可以维权 惩戒侵权人 不同的方式会导致不同的结果要善用法律手段维权 维权 回答法律问题,出主意想办法,当顾问,处理法律事务,帮助委托人打官司当辩护人 律师事务所 拨打:12315 微信公号小程序315,手机App 消费者投诉举报 援助无力支付法律服务费费用的公民打官司 法律援助中心 解释法律问题,代写法律文书,出主意,解决涉及法律事务 法律服务所 证明合同,遗嘱,亲属关系,身份,学历出生日期婚姻状况等真实性、合法性 公证处 其它:妇女联合会、居(村)民委员会,人民调解委员会、劳动争议调解委员会、劳动争议仲裁委员会等 维权通道 最正规最权威最后屏障 品读诉讼法的相关条文,区分三种诉讼。 《刑事诉讼法》第2条:中华人民共和国刑事诉讼法的任务,是保证准确、及时地查明犯罪事实,正确应用法律,惩罚犯罪分子,保障无罪的人不受刑事追究。◆适用犯罪案件 《民事诉讼法》第2条:中华人民共和国民事诉讼法的任务,是保证人民法院查明事实,分清是非,及时审理民事案件,确认。民事权利义务关系,制裁民事违法行为。◆处理民事纠纷 《行政诉讼法》第2条:公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益,有权依照本法向人民法院提起诉讼。◆俗称“民告官”必要时,可以直接向人民法院起诉 如果你在欺凌现场,你会怎么做? 应对侵害的锦囊妙计 虚声势巧周旋 及时打110报警 争取成人帮助 记住体貌特征 保护作案现场 了解去向…… 我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自已极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。因此,在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自已、减少伤害的前提下,巧妙地借助社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。 为什么未成年人同违法犯罪作斗争要讲究“智斗”? 我和我的法律,维护权益密不分割; 诉讼最后屏障,维权路永远执着;法 律服务机构,会护我每时每刻,国家 救济 法律援助 激励着我;我最信任 的法律,是你带来美好生活,斗智斗勇有你有我 正义赞歌;我最信任的法律 和你共建法治中国 和谐美好,幸福穿梭 情暖心窝。 《我和我的法律》 ———改编自《我和我的祖国》 板书设计 善用法律 我知欺凌 直面侵害 遇到侵害 依法求助 有勇有谋 应对违法犯罪 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料 ... ...

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