中考语文 （广东专用） 专题十二 全命题作文 A组 2016—2020年广东中考题组 类型一 直接命题 1.(2020广州,23,60分)请以“我能为你做点什么”为题,写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 写作指导 这是一道全命题作文题,没有导语提示,审题尤为重要。题目中有两个关键词“我”与“你”, 首先应明确它们分别指代的是什么内容。题目中的“我”意味着考生要选取自身经历为写作素材,表达 真情实感。对于题目中“你”字的理解,可大可小,可远可近———可以是身边熟悉的人,如家人、友人、老 师,或是需要帮助的陌生人;也可以是一个国家、一种文化。“为……做……”容易让人联想到“责任”, 但不能泛泛而谈“责任”的意义,而应写出自己的实际行动。我们也可以将“小我”升华为“大我”,从 自身出发,表达对国家与民族的责任感与使命感。 在构思方面,我们可根据选材来谋篇布局。如果以身边熟悉的人为题材,建议采用一线贯穿式,用明确的线 索组织材料,写出自己的心路历程。如果以“大我”为写作的方向,表达对国家、民族的责任感,建议用板 块式结构,明确具体的责任对象后,分几个方面陈述所做之事,化大为小,不空谈。 要注意写作时的人称,应以“你”为对象,表达“我”的观点和情感,加强对话中的倾诉语气,更有真情实感。 例文 我能为你做点什么 聒噪的七月天,微风习习,树藤爬上木梁。我奔波万里,来到云南的古城门前,想在这有限的时光里,为你做 点什么。 红日初升,浮光跃金,你,是那条始终贯穿古镇的涓涓小溪。犹记你旧时的模样,水声潺潺,藻荇交织,你携着 孩子银铃般的笑声,欢快地跑过家家户户。偶尔有孩童将莲藕般的小胖腿伸进你的怀里,摸鱼捉虾;或是路 过的少女偷偷投来一瞥,欣赏自己婀娜的身姿;或是几位大妈蹲坐在你的身旁边捶洗衣服边闲聊家常…… 光阴逝去,游人去了又来,你清澈不再,成了他们随手抛掷的垃圾的寄居所,成了他们避而远之的污水河。小 溪啊,让我蹲在你身旁,为你捞起废瓶废纸,拂去污浊的泥沙,寻回你最初的清澈。 微风和煦,发丝微乱,你,是那位于古城街角缓缓弹奏三弦的白鬓老者。带着悲伤情调的悠扬旋律响起,你微 微颤抖的手努力想弹奏好每一个音符,却只能对自己老迈的身躯发出一声哀叹。那些曾来学艺的徒弟,可 还寻得回来?那些静心聆听的老友,可还健在?你端坐于街角的竹板凳上,对如织游人并不在意,兀自拉起这 无人欣赏的乐曲,沉浸在略微苦涩的快乐中,眼光穿过熙熙攘攘的人群,掠过层层叠叠的瓦片屋顶,望向那遥 远的岁月。能否让我停下脚步,伫立于你身旁,聆听你用乐曲诉说的人间百味,为你的艰辛默默守候,轻轻鼓 掌? 残阳如血,染红了木墙,你,是那座坐落于滇西北的丽江古城。石板道两边的木质房屋里,堆叠着一盒盒以批 发价出售的鲜花饼,混杂着大红披肩、银质手镯、绿石耳环。来自天南海北的游人纷纷掏出腰包,讨价还 价声迭起。斑驳的石板路无声地诉说着你所历经的沧桑。你昔日的空灵柔美,渐渐成了如今的市井喧 嚣。能否让我抚摸你褪色的房柱,用画笔为你添上炊烟缕缕,垂柳青青。 一路走来,你溪水潺潺,胡琴悠悠,木墙斑驳的模样已清晰地印在我的脑海里。能否让我为你做点什么,为你 重新找回时光深处那份最淳朴的美? 点评????小作者选取了具有地域特色的云南古镇为写作对象,以第二人称,倾诉对古镇往昔自然宁静的怀念, 表达为古镇寻回淳朴之美的愿望。文章没有用空洞的语言发表保护古镇的议论,而是描绘了三个场景。 前两个场景以潺潺小溪、拉琴老人表现古镇昔日惬意宁静的生活,最后一个场景描写古镇现在嘈杂喧 嚣、游人如织的集市,鲜明的对比表达了小作者对地方特色被商业蚕食的忧思。文章思路清晰,语言优美, 描写细腻,适当地穿插了抒情,是一篇优美的散文。 2.(2019广州,23,60分 ... ...
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