XXX教师演示实验仪器准备通知单 年级 五 任课教师 XXX 演示时间 演示内容（几章几节） 1-1种子发芽实验（一） 归还日期 仪器名称 需要数量 仪器名称 需要数量 绿豆 若干 杯子 若干 纸巾 若干 归还情况 好 备注 填写人：XXX 学 生 实 验 通 知 单 年级 五 任课教师 XXX 实验时间 演示内容（几章几节） 1-1种子发芽实验（一） 上课地点 实验室 仪器名称 需要数量 仪器名称 需要数量 绿豆 若干 杯子 若干 纸巾 若干 归还情况 好 归还日期 XXXXXX（演示、分组）实验情况记录表 时间 地点 科学实验室 班级 五（1）五（2）五（3）五（4） 实验名称（课题） 1-1种子发芽实验（一） 组数 10 所需器材 杯子、纸巾、绿豆 操作教师 XXX 实验主要过程：在两个大小相同的杯子中垫上纸巾。一个杯子里喷水，一个杯子不喷水。把它们放到通风和向阳的位置。观察两个杯子中绿豆的发芽的情况。 实验效果：通过实验探究和比较，学生很容易发现绿豆发芽需要水。 器材破损情况：无 记录人 XXX XXX教师演示实验仪器准备通知单 年级 五 任课教师 XXX 演示时间 演示内容（几章几节） 1-2种子发芽实验（二）1-3观察绿豆芽的生长 归还日期 仪器名称 需要数量 仪器名称 需要数量 绿豆 若干 杯子 若干 纸巾 若干 遮光罩 10 归还情况 好 备注 填写人：XXX 学 生 实 验 通 知 单 年级 五 任课教师 XXX 实验时间 演示内容（几章几节） 1-2种子发芽实验（二）1-3观察绿豆芽的生长 上课地点 实验室 仪器名称 需要数量 仪器名称 需要数量 绿豆 若干 杯子 若干 纸巾 若干 遮光罩 10 归还情况 好 归还日期 XXXXXX（演示、分组）实验情况记录表 时间 地点 科学实验室 班级 五（1）五（2）五（3）五（4） 实验名称（课题） 1-2种子发芽实验（二）1-3观察绿豆芽的生长 组数 10 所需器材 绿豆、杯子、纸巾、遮光罩 操作教师 XXX 实验主要过程：在两个大小相同的杯子中垫上纸巾，往杯子里面喷上水。用遮光罩盖住一个杯子。把它们放到通风和向阳的位置。观察两个杯子中绿豆的发芽的情况。 实验效果：通过实验探究和比较，学生很容易发现绿豆发芽不需要阳光。 器材破损情况：无 记录人 XXX XXX教师演示实验仪器准备通知单 年级 五 任课教师 XXX 演示时间 演示内容（几章几节） 1-4蚯蚓的选择 归还日期 仪器名称 需要数量 仪器名称 需要数量 蚯蚓 若干 遮光板 10 盒子 10 干泥土 若干 纸巾 若干 玻璃板 10 镊子 10 归还情况 好 备注 填写人：XXX 学 生 实 验 通 知 单 年级 五 任课教师 XXX 实验时间 演示内容（几章几节） 1-4蚯蚓的选择 上课地点 实验室 仪器名称 需要数量 仪器名称 需要数量 蚯蚓 若干 遮光板 10 盒子 10 干泥土 若干 纸巾 若干 玻璃板 10 镊子 10 归还情况 好 归还日期 XXXXXX（演示、分组）实验情况记录表 时间 地点 科学实验室 班级 五（1）五（2）五（3）五（4） 实验名称（课题） 1-4蚯蚓的选择 组数 10 所需器材 盒子、泥土、镊子、遮光板、纸巾、蚯蚓、手电筒、玻璃板 操作教师 XXX 实验主要过程：实验一：蚯蚓喜欢光亮的环境还是喜欢黑暗的环境？把湿纸巾铺在盒子里，一端盖上玻璃片，另一端用遮光板盖住。把10条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。?5分钟以后打开盒盖，做好观察和记录。再做2次。实验二：蚯蚓喜欢潮湿的环境还是喜欢干燥的环境？（1）在盒子两端分别铺上同样土质的泥土，不同的是一边干燥，一边湿润。把10条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。?5分钟以后打开盒盖，做好观察和记录。再做2次。 实验效果：通过实验，学生更加直观的了解到蚯蚓喜欢黑暗潮湿的环境。 器材破损情况：无 记录人 XXX XXX教师演示实验仪器准备通知单 年级 五 任课教师 XXX 演示时间 演示内容（几章几节） 1-6做一个生态瓶 归还日期 仪器名称 需要数量 仪器名称 ... ...
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