课件编号8033675

黑龙江省哈尔滨市第17中学2021届初四学年9月质量检测语文试卷+答案

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:初中试卷 查看:45次 大小:4462786Byte 来源:二一课件通
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    区别,下雨的区域、雨量、时间有不确定因素,不可控。自然分娩与剖腹产 都是生产,权威认为对小孩的影响不一样。做好事主动而为和被动承受有天 壤之别。强加于人,违背别人意愿,那叫好事吗?逼出来的让座,坐着心安 理得吗? ⑤这一挟迫,虽然是贬损别人,反而是自己的道德缺失。那么想过没有, 你坐了,别人只能站着;你舒服了,别人就不舒服了。这样,就把自己的舒 服建立在别人的痛苦之上。何况那个座位本来就是别人坐的,那份舒服本来 是别人享受的。挟迫人家道德高尚,那你自己的道德又跑到哪里去了? ⑥老虎也会念佛,任何人都有慈悲的一面。当善举成为普遍行为时,整 个社会的风气应当会好起来。而当做好事还有顾忌时,那么选择犹豫、退却 躲避就不应受到指贲了。有人就利用别人的善良,滋润着自己的生活;有人 就心安理得地享受着别人的帮助,把一切当成应该。开始送上几个鸡蛋,知 道感谢,二次,三次,还知道说声谢谢,慢慢地,以为这是天经地义的。如 果哪一次没及时送来,或者不送,攻击、指责是必然的,全是别人的错。有 人倒在地上,如果没有人敢去搀扶,不奇怪,那是因为怕受牵连;有人抢劫, 甚至杀人,如果没有人见义勇为,不奇怪,那是因为有时英雄流血还要流泪; 有人要救助、募捐,如釆响应者寥寥,不奇怪,因为担心那款物不知会流向 何方。事情容易颠倒,性质须臾发生变化,不放心,不甘心。在这种背景下, 如果还去挟迫他人做好事,只能适得其反。 ⑦这个世界并不缺乏爱,缺的是一种氛围。爱的氛围营造,是每个人的 事,是全社会的事。 20.(3分)本文的中心论点是什么? 21.(2分)作者认为不能“挟迫”人做好事的理由是什么? 22.(3分)依次写出文章画线句子所使用的论证方法 (1)泰戈尔说过:“埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。 (2)比如义务献血,抽的是个人的血,不能强行把针头插进别人的血管 (3)想过没有,你坐了,别人只能站着;你舒服了,别人就不舒服了 23.(3分)作者认为我们自觉做好事需要哪些社会条件? 初四学年9月学情检测语文试卷第7页共8页 三.作文(50分) 24.从下面两题中任选一题作文 (1)命题作文 生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是,正当其事时,我们往往会 忽略它们的存在。直到某个时候,回望过去,一些细节才会在我们记忆深处灿 烂起来 请以“那些灿烂的细节”为题,写一篇文章。 要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自 选(诗歌、戏剧除外)③不要套作,不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现 真实的人名、校名 (2)给材料作文 从前,有一位年轻人,他走在前面,后面用绳子牵着一只羊,有人开玩笑 说:“这只羊之所以跟着你跑,是因为你的一糸绳子東缚了它,而不是它真心 跟随着你,你也不是真心喜欢它的!”这个青年听了之后,马上就松开了拴羊 的绳扣,拋开羊就径直向前走去,并时不时地改变方位。那羊呢,虽然没有了 绳子的束缚,却仍然寸步不离的跟在青年的后面跑,丝毫没有要离开青年的意 思。开玩笑的人感到很奇怪,又问:“年轻人,这是为什么呢?”青年停下来 说道:“因为我供给它饲料,并且精心的照顾它。” 这个故事最少告诉我们这样几个道理:只要你真心对待他人,他们回报给 你的也将会是真诚;做人要懂得感恩,回报帮助你、照顾你的人;当你不了解 情况的时候,不要随便发表观点。 请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。 要求: ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写, 不要套作,不得抄袭 ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名 初四学年9月学情检测语文试卷第8页共8页答案 积累与运用 1.D2.C3.C B 5d 6.A (1)静影沉璧(2)不知大上宫阙(3)何日遣冯唐(4)到乡翻似烂柯人 (5)云归而岩穴暝(6)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 、阅读 (一)《曹 ... ...

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