五年级上册数学一课一练-3.1平行四边形 北京版（含答案）

五年级上册数学一课一练-3.1平行四边形 一、单选题 1.把一个平行四边形拉成一个长方形，周长不变，面积（??? ）。 A.?变小了?????????????????????????????????B.?变大了?????????????????????????????????C.?不变?????????????????????????????????D.?不确定 2.一块平行四边形水稻田，底是35米，高是24米，共收水稻882千克，平均每平方米收水稻多少千克？正确的列式为（?????? ） A.?882÷35×24??????????????????????????B.?882÷（35×24）??????????????????????????C.?35×24÷882 3.一个平行四边形（长方形外）相邻两边的长度分别是8厘米、5厘米，那么8厘米这条边上的高可能是（?? ）厘米。 A.?4厘米??????????????????????????????????B.?5厘米??????????????????????????????????C.?6厘米??????????????????????????????????D.?7厘米 4.把一个长方形木框拉成一个平行四边形，它的（?? ）不变． A.?面积??????????????????????????????????????B.?周长??????????????????????????????????????C.?周长和面积 二、判断题 5.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长不变，面积变小了。 6.平行四边形和三角形都具有稳定性。 7.从平行四边形的一个顶点可以向对边作无数条高． 8.面积相等的两个平行四边形，它们的底和高不一定相等。 三、填空题 9.在一张面积是84 cm2的平行四边形纸片中，剪去一个最大的三角形，剩下部分的面积是_____?cm2。 10.下图中平行四边形的面积是12.4cm2 ， 阴影三角形的面积是_____cm2。 11.一块平行四边形钢板，底是1.5米，高是1.2米，如果每平方米钢板重23.5千克，这块钢板重_____千克。 12.把一个长20厘米，宽10厘米的长方形框架，搓成一个高为5厘米的平行四边形，这个平等四边形的面积是_____平方厘米． 四、解答题 13.?求下面图形的面积。 （1） （2） （3）求甲、乙的面积。 14.一块平行四边形麦地，底是450米，高是86米，这块麦地共有多少公顷？如果每公顷收小麦85000千克，那么这块地共可收小麦多少千克？ 五、应用题 15.一块平行四边形的瓜地，底长22.6米，高18米，如果平均每平方米栽瓜苗45棵，共栽多少棵？ 参考答案 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】【解答】把一个平行四边形拉成一个长方形，周长不变，面积变大了. 故答案为：B. 【分析】把一个平行四边形拉成一个长方形，拉伸后底不变，高变大，根据公式S=ah，所以面积变大，据此解答. 2.【答案】 B 【解析】【解答】解：根据数量关系列式为：882÷(35×24)。 故答案为：B 【分析】平行四边形面积=底×高，先计算出水稻田的面积，然后用收水稻的重量除以面积即可求出平均每平方米收水稻的重量。 3.【答案】 A 【解析】【解答】 一个平行四边形（长方形外）相邻两边的长度分别是8厘米、5厘米，那么8厘米这条边上的高必须小于它的邻边。 故答案为：Ａ。 【分析】根据连接点到直线的所有线段中垂直线段最短判断。 4.【答案】 B 【解析】【解答】解：把一个长方形木框拉成一个平行四边形，它的周长不变。 故答案为：B。 【分析】把一个长方形木框拉成一个平行四边形，还是原来的木框，所以它的周长不变，但是它的高变小了，所以面积会发生变化。 二、判断题 5.【答案】正确 【解析】【解答】把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长不变，面积变小了，原题说法正确. 故答案为：正确.【分析】要比较平行四边形和长方形有没有变化，则要先看看它们的高和底有没有变化，由题意可知：长方形被拉成平行四边形后，底的大小没变，而高变小了，据此可得出结论：把长方形拉成平行四边形，四条边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变短了，所以它的面积就变小了，据此判断. 6.【答案】错误 【解析】【解答】解：平行四边形不具 ... ...