课件编号8045579

《高考语文复习——实用文本阅读》课件 (23张PPT)

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:高中课件 查看:57次 大小:2996874Byte 来源:二一课件通
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高考语文复习——实用文本阅读,课件,23张,PPT
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(课件网) 实用类文本·非连续性文本阅读 (2017全国新课标卷新题型) 考题3· 信息概括类 简答题 解答指导 授课:大岳 课前复习 1、新闻的含义: 2、新闻文体特点 (1)基本特点:_____ _____ _____ (2)基本结构_____ _____是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面,结语有时可省略。 及时性 真实性 准确性 标题、导语、主体、背景、结语 标题、导语、主体 对新近发生、正在发生或者早已发生却新近发现有价值的及时报道。 1、能识记非连续性新闻文本的含义和特征; 2、能限时阅读非连续性新闻文本; 3、能运用所学方法从图文等组合材料中找出有价值的信息,整合信息、准确作答。 一·学习目标 二·明确考点 整个“新课标”没有增添什么新的词汇,唯一的新词汇就是“非连续性文本”。 ———巢宗祺 1、非连续性文本的概念? 是以间断性的内容信息组成的一种综合性阅读文本。 1·选自不同材料的纯文字文本的信息(新闻、访谈等)组合体。(2017年高考选择4则材料组合) 2·或者以图(图表)文结合的方式呈现,如图形、数字、图画、列表等。 2·高考怎么考 阅读《5年课标》2017年真题第9题,找题目中的共同点 高考曾这样考 题型 考查 难度 (2017全国卷1) 根据上述材料,概括说明中央电视台记录频道开播初期与美国国家地理频道在制播运营模式方面的不同。 简答题 筛选并整合文中信息 (概括内容要点) C (2017全国卷2) 怎样才能有效推进我国生活垃圾的分类?请结合材料简要概括。 简答题 筛选并整合文中信息 C (2017全国卷3)根据上述材料,概括说明博物馆在科研方面的作用。 简答题 筛选并整合文中信息 C 2017年高考《考试说明》中对实用类文本阅读有明确要求: 1·“阅读实用类文本,应注重真实性和实用性,准确解读文本,筛选整合信息” 2·“分析综合C ⑴筛选并整合文中信息” 三·合作探究 非连续性新闻材料概括题做题的步骤? 典例示范:(9月月考云师大附中试卷) 思考:自己做题的步骤是怎样的? 9·根据上述材料,概括说明我国公共图书馆与美国公共图书馆在实施制度方面的不同?(4分) 考生答题实例: 正确的做题步骤是怎样的? 以9月月考云师大附中试卷为例子: 第一步:通读(从整体上把握材料内容) 限时4分钟要能阅读四则材料 第二步:提取(看标题、导语、观点句等) 中国: ①在 20 世纪八九十年代,由于经济实力有限,在中国事实上就逐步造就了“一级政府建设并管理一个图书馆”的基本格局。 ②进入新世纪后,公共图书馆总分馆制建设开始在中国经济发达地区率先崛起,进而成为国家文化发展方针政策,面向全国普及推广。 美国: ①所有的市、县图书馆均实行总分馆制,形成了分布广泛的区域图书馆网 ②向辖区公众提供普遍、均等、无差别的服务。 ③在具体实施中,各市、县图书馆并非都有总馆 找定区域 找准关键句 第三步:整合(据题目要求,简明准确作答) ①在 20 世纪八九十年代,由于经济实力有限,在中国事实上就逐步造就了“一级政府建设并管理一个图书馆”的基本格局。进入21世纪后,公共图书馆总分馆制建设开始在中国经济发达地区率先崛起,进而成为国家文化发展方针政策,面向全国普及推广。 ②在美国,所有的市、县图书馆均实行总分馆制,形成了分布广泛的区域图书馆网,向辖区公众提供普遍、均等、无差别的服务。但是在具体实施中,各市、县图书馆并非都有总馆(或主馆)。(每点2分) 四·[即学 即练] 1、材料一:近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称为碎片化阅读。 问题:什么叫碎片化阅读? 1、材料一:近年来, ... ...

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