课件编号8068410

人教版八年级下册物理--8.3摩擦力课件(27张PPT)

日期:2024-05-03 科目:物理 类型:初中课件 查看:98次 大小:3682337Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 8.3 摩擦力 生活现象: 1、刹车后的小车滑行一段时间后会逐渐停下来,为什么? 小实验:将一只手按在课桌上向前移动,感觉桌面对于手的前进有什么样的作用? 2、滚动的足球在草地上滚动一段时间后也会停下来,为什么? 摩擦力 滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上滑动时,会受到阻碍它运动的力,这种力叫滑动摩擦力 如果想增大滑动摩擦力,可以怎么办? 提出问题: 摩擦力的大小与什么因素有关? 猜想与假设: A:可能与接触面所受的压力有关 B:可能与接触面的粗糙程度有关 C:可能与接触的面积大小有关 D:…… 实验器材: 1、带挂钩的长方体木块、长木板 2、弹簧测力计 3、钩码 4、毛巾 棉布 测量原理 二力平衡 用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿木板做匀速直线运动。 实验方法 控制变量法 如何增大对人们生活有益的摩擦?如何减小对人们生活有害的摩擦?谈谈自己的想法。 [说一说] 增大有益摩擦 增加接触面的粗糙程度 瓶子盖 增大有益摩擦 增加接触面的粗糙程度 涂防滑粉 增加接触面的粗糙程度 增大有益摩擦 增大压力 增大有益摩擦 涂松香 增大接触面粗糙程度 增大摩擦 将弓重一些压弦 增大压力 增大摩擦 增大有益摩擦 使小提琴发出声音的响度增大 减小有害摩擦 在冰壶运动中,为了使冰壶滑得更远,运动员通过毛刷擦冰面,使冰熔化产生一层水膜,这是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的 减小有害摩擦 减小接触面的粗糙程度 磁悬浮列车 气垫船 减小有害摩擦 使两个相互接触的摩擦面彼此分离 巨石下垫圆木 在其他条件相同时,滚动摩擦力比滑动摩擦力小很多 减小有害摩擦 变滑动为滚动 古埃及人建造金字塔时,在运送的大石块下面垫上圆形滚木; 北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨,在没有大型起重工具的情况下,据说是在冬天运送的,首先在地上泼水,结冰后再垫上圆形滚木推拉运送。 1、增大接触面粗糙程度(鞋底花纹) 2、增大压力(自行车刹车) 1、减小压力 2、减小接触面粗糙程度(冰壶,润滑油) 3、变滑动为滚动(车轮) 4、使接触面分离(气垫船、磁悬浮列车) 增大有益摩擦 减小有害摩擦 拉不动 推不动 静摩擦力 静摩擦力 例:1、推、拉物体,物体不动 2、放在斜面上的物体 3、走路时脚和地面间摩擦 4、筷子夹食物,手持瓶子 传送带 走路 拔河 假如没有了摩擦,世界将变成什么样? 没有摩擦的世界将怎样?请你列举几个场景。 没有摩擦力:你站不起来,没法吃到东西,喝不到水。汽车不能开,人不能走路,有一个小的扰动就可能引起物体运动。 如果没有摩擦,人们将寸步难行,车辆行驶失控,房屋无法建造,人类的衣、食、住、行都成问题。手不能拿东西;坐在椅子上的人,稍微一动,便会从椅子上滑下来;铁钉会从桌子中滑出来;街上的行人无法行走。 有位同学在一篇作文里描绘了这样的一个离奇的情景:“早晨,我感到一身寒冷,睁开眼睛一看,被子全掉在地上,我一动身体,整个床架都松开,我于是滑倒在地上。我想站起来,却感到十分困难。伸手去抓衣服,衣服又从手中滑落。我费了好大的劲硬是手按地站起来,却寸步难行。一个喷嚏,我象是被人推了一下,向后滑到墙上…妈呀,这是一个怎样的世界啊?” 思 考: 1.下列措施中,能够增大有益摩擦的是( )。 A.给机器的传动部件加润滑油 B.滑冰前用油石磨冰刀 C.冰雪天在公路上行驶的汽车,在车轮上绕铁链 D.在皮带传动中将皮带松弛一些 2.自行车刹车肘,手捏闸越紧,车轮受到的摩擦力越大,这是因为 ( ) A.它增大了接触面的粗糙程度 B.变滚动摩擦为滑动摩擦 C.增大了车轮与闸皮间的接触面积 D.增大了压力 3.如果没有摩擦,下列情况不会出现的是 ( ) A.用绳子捆绑物体捆不牢 B.朝墙上扔玻璃杯扔不破 C. ... ...

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