(
课件网) 写作 有创意地表达 学习目标 学习有创意表达的技巧，掌握有创意表达的一般技法。（重点） 学会开阔思维，解放思想，提高思维创新、表达创新的能力。（重点） 勇于创新，写出富有个性和创意的佳作。（难点） 文题展示 一、选择一篇你觉得有创意的文章，推荐给同学阅读，并写一则简短的推荐语，300字左右。 二、你写过“我的老师(同学、朋友)”这类题材的作文吧？面对熟悉的话题，你是否能产生新的创意呢？从中选择一个话题，自拟题目，写一篇作文。不少于600字。 三、以《春天的色彩》为题，写一篇作文。不少于600字。 写作要求 1.文题一要求写“推荐语”。推荐语重在“推介”，目的在于让人喜欢。要向读者介绍一篇文章，首先应该告诉大家文章的主要内容，然后应该介绍这篇文章值得推荐的地方，即文章的主要特点。可以集中阐述其中的一个方面，也可以阐述其几个主要方面。阐述时可适当引用、概括相关语句，加以具体说明。选择的文章可以是知名作家的文章，也可以是同龄人撰写的作文。写推荐语时，可以从选材、切入角度、语言表达等多个方面考虑，讲清楚为什么你觉得这篇文章有创意。 2.文题二侧重训练有创意的表达，要求同学们学会以新的表达来写作老话题，这个话题就是“我的老师(同学、朋友)”。写作确定话题后，要先讨论文章的立意，选择最适合自己的点切入，然后在表现形式上多作思考，力求让文章有新意。可用思维导图设计出文章的框架，并标出可能有创意的地方，这样有助于一气呵成地完成写作。 3.文题三题目具有开放性，写作时注意表达上的创新，另外，丰富的词语、多样的句式、恰当的修辞等，都可以为文章增色。 技法点拨 有个性的文章必然是有创意的。有创意就是让作品的内容或形式更具新意，更富有创造性，更突出、更鲜明。具体表现在五个方面： 1.思想新 思想才是文章最为重要的部分，思想的创新才最有意义，每写一篇文章，最好能有令人耳目一新的思想认识。例如：世人都说，“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”；我要说，三个和尚也有水吃，还能吃得更好———通过招商引资拉赞助，通了自来水，这是用现代企业文化理念来重新审视传统观点。这样表达就富有创意。 2.材料新 对于涉世未深的中学生来说，思想创新很不容易。有些传统观念，比如仁爱，你没法“翻脸”新说。因此有些东西，思想不变的前提下，可追求材料新，有新的故事、人物、景象等，也能打动人，给人以新的启发。如讲述“团结”这一话题，就可以采用寓言体，拿现代机器人部件争功来说明，材料就有创意。 3.角度新 新颖的角度，往往能让文章表达出新意，激发读者的阅读兴趣。如阿来的《一滴水经过丽江》，通过这滴水流经丽江的山山水水，记述了丽江的山水景物、人物风情，视角独特，表达有创意。 4.表现形式新 这是最容易出彩的，许多成功的文章，即使思想、材料都不算新，在文体、结构、语言等方面上有好的创新，也会吸引读者。如：“快乐是一种气体状态的情绪，使人飘飘然；痛苦是一种液体状态的情绪，使人流泪。昨天的快乐无法使今天更快乐，因为易挥发；昨天的痛苦又能让今天更加痛苦，因为易凝固。 5.语言表达要新颖 语言新颖，涉及到词语使用、句式选择、修辞手法等诸多方面。有一篇写“中学生生活丰富多彩”的文章，分别写了：“音乐课上———锅碗瓢盆交响曲；美术课上———赤橙黄绿青蓝紫；地理课上———九州方圆；历史课上———从奴隶到将军。”语言幽默，形象生动。 习作例文 文题一例文： 《荷塘月色》推荐语 《荷塘月色》是一部经典作品，作者是朱自清。我之所以要推荐这篇文章，主要原因有以下几点：① ①开篇即点明推荐的对象，并说明自己推荐 ... ...
