课件编号8075368

《林教头风雪山神庙》课件54张

日期:2024-04-28 科目:语文 类型:高中课件 查看:14次 大小:3577997Byte 来源:二一课件通
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林教头风雪山神庙,课件,54张
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高二语文 林教头风雪山神庙 创设情境 自主学习 问题归纳 合作探究 课堂小结 布置作业 反馈练习 问题归纳 明清古典小说是中华的一朵奇葩,是继唐诗宋词元曲之后中国艺术发展的又一高峰。在她长长的人物画廊里,有神仙,有凡人;有才子佳人的辛酸离合,也有忠烈奸佞的殊死搏斗,更有冲天一怒、天地震颤的英雄豪侠、铁血壮士。《水浒传》就是这样一部英雄颂歌 。    小说文体知识 创设情境 自主学习 问题归纳 反馈练习 合作探究 直击高考 课堂小结 布置作业 小说是以塑造(人物形象)为中心,通过完整的(故事情节)的叙述和(环境)的描写来反映现实生活,所以构成小说的三要素是(人物)、(情节)、(环境)。 创设情境 自主学习 问题归纳 反馈练习 合作探究 直击高考 课堂小结 布置作业 小说的特点 一、故事情节完整 二、人物个性鲜明 三、环境描写逼真 四、主题思想深刻 五、构思角度精巧 (我们在阅读小说时就应该从这些方面入手,捕捉答题技巧。 ) 施耐庵, 时期的小说家,生平事迹缺乏可靠记载。其作品《水浒传》是我国文学史上第一部以 为题材的优秀长篇 体小说。 元末明初 农民起义 章回 《水浒》也称 ,中国四大古典名著之一,你知道另外三部小说吗? 《水浒传》 《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》 创设情境 自主学习 问题归纳 反馈练习 合作探究 直击高考 课堂小结 文学常识 古代小说之最: 罗贯中的《三国演义》———最智 施耐庵的《水浒》———最义 吴承恩的《西游记》———最奇 曹雪芹的《红楼梦》———最情 创设情境 自主学习 问题归纳 反馈练习 合作探究 直击高考 课堂小结 作者简介 施耐庵(1296~1370) 原名耳,又名子安,字耐庵,祖籍兴化,生于平江(苏州),19岁中秀才,29岁中举人,35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官,其余时间一直以教书为业,著名小说家罗贯中,即为他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲,编著了一部著名的长篇小说《水浒》。 创设情境 自主学习 问题归纳 反馈练习 合作探究 直击高考 课堂小结 创设情境 自主学习 问题归纳 反馈练习 合作探究 直击高考 课堂小结 布置作业 写作背景 北宋末年,封建统治者昏聩淫逸,外族入侵,加之连年自然灾害,民不聊生,于是大大小小的农民起义接连地爆发。宋元时,女真、蒙古贵族先后南侵,广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想,寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事,便越流传越丰富。作者在表现水浒故事的民间传说、话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上,加工编写成了《水浒传》。 创设情境 自主学习 问题归纳 反馈练习 合作探究 直击高考 课堂小结 布置作业 作品介绍 《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说,是古典小说四大名著之一。这部书是作者在民间传说话本、杂剧的基础上创作而成的,它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程, “官逼民反,替天行道”是主线,歌颂了农民的反抗精神,总结了农民起义失败的教训。 创设情境 自主学习 问题归纳 反馈练习 合作探究 直击高考 课堂小结 布置作业 解题 “林教头风雪山神庙”节选自《水浒》七十一回本第十回。本文是清初金圣叹的删节本。 ③“山神庙”:是指故事发生的地点。 ①林教头:即林冲,原是北宋京城八十万禁军枪棒教头。 ②“风雪”:是指故事发生的天气环境。 《水浒传》中的英雄们都是被逼上梁山的,而其中最具有典型意义的就是林冲。他原是东京八十万禁军教头,地位不低,又有一个贤惠的妻子和美满的家庭,使他对封建统治者和自身的前途抱有幻想。他虽然武艺高强,对“屈沉在小人之下”有满腔怨愤,却也养成逆来顺受、忍辱妥协的性格。像他这样 ... ...

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